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31.
论中学体育教学中教书育人的任务及内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学体育教学中教书育人的任务主要体现在培养学生的爱国主义情感、培养学生的群体意识和集体主义精神、培养学生的公平竞争意识和拼搏精神等六个方面。在实施教书育人的过程中,必须要根据体育自身的规律和教书育人的特性,结合青少年的身心特点,有目的、有针对性地进行。  相似文献   
32.
本文论述了大学跨越式发展的本质内涵,分析了合并组建的地方综合大学跨越式发展的条件因素,结合三峡大学提出的创建一流省属综合大学的发展目标,提出了地方综合大学实施跨越式发展战略的对策措施。  相似文献   
33.
儒家的教育管理思想具有重要的现实借鉴作用,作为现代教育管理者应该吸取的重视人本因素,充分发挥第一个的作用,重视领导因素,“以身作则”,“严以律已”,“取信于民”,充分发挥领导职能,着眠民族教育长远利益,解决好学校定位,教师评价及教育教学目标的确定等亟待解决的问题,真正达到理想的教育效果。  相似文献   
34.
高校的根本任务是为国家和社会培养和输送人才,如何培养能适应时代发展和社会竞争需要的高智能人才,关系到我国改革开放和现代化建设的宠伟大业。  相似文献   
35.
加强学生干部队伍建设 深化高校学生管理工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校学生干部队伍是学校学生思想政治工作和管理工作的一支骨干力量,因而必须从思想上重视,行动上落实,大力加强学生干部队伍建设,使其在高校学生管理工作中发挥潜在的力量和率先作用。  相似文献   
36.
结合近年来普通高校科研工作的实际,运用邓小平的科技理论、高校管理思想等探讨加速普通高校科研发展的思路。  相似文献   
37.
随着学校体育工作的蓬勃发展,提高学生基本身体素质和发展学校体育运动训练水平已成为其工作的两大重心。但是在学校体育工作中,群众性体育活动与业余训练之间存在着一种消极的价值和地位差异。是否能够很好地解决群众性体育活动与业余训练二者之间的价值和地位差异已成为我们亟待解决的关键问题。  相似文献   
38.
甘肃省地处内陆腹地,干旱少雨,水资源十分紧缺,随着国民经济和社会的发展,水资源供需矛盾更加突出。按现有水利工程供水能力分析,现状供需水缺口达10亿立方米左右,水资源紧缺已经成为全省国民经济和社会可持续发展的主要制约因素。因此,建设“总量控制,定额管理,以水定地,配水到户,水量交易,水票运转,公众参与,城乡一体”的一整套节水型社会运行机制,是我省缓解水资源供需矛盾最根本的出路。全面建设节水型社会,对甘肃来说更是一场革命,主要是思想意识上的革命和制度上的革命。首先要转变人们的观念,增强全社会节水意识,树立水是商品、水是…  相似文献   
39.
梁劲 《潍坊学院学报》2002,2(5):113-114
本文阐述了新闻摄影的发展趋势,当代新闻摄影的特点。  相似文献   
40.
刘婷 《太原科技》2008,172(5):94
2008年4月26日是第八个世界知识产权日。为此,山西省知识产权局、太原市知识产权局等相关知识产权机构,轰轰烈烈地开展了以"保护知识产权,促进创新发展"为主题的"保护知识产权宣传周"活动,从多方面积极宣传知识产权工作的重要性,使更多群众增强了知识产权意识,为太原市营造出重视知识产权工作的舆论环境和社会氛围。  相似文献   
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