和谐社会的伦理生态之路

本文通过对人类活动的历史回顾,逐步再现了生态问题凸现的过程,并分析了人类为解决该问题所做的努力,通过介绍人类中心主义和深层生态学,了解到其存在的问题.通过层层论证,最后得出结论,只有中国的构建生态和谐社会的发展模式才是人类通向理想社会的钥匙.     

关于社会主义契约伦理义利观的思考

随着社会主义市场经济的发展，社会主义和谐社会的构建提上国家发展的议事日程。社会主义契约伦理作为伦理道德建设的要求，其形成具有了客观的历史条件，但还需要理论工作者在理论上的努力构建来进行引导。对社会主义契约伦理的义利观的研究是我们理论工作者关注的核心内容，义利观的构建需要从前人的义利之辨中汲取合理成分，还需要分析新的历史条件下义利关系的变化，总结出社会主义契约伦理义利观的必然性、建构性、原则性，并对其进行论证。     

旅游伦理研究综述

一旅游伦理提出的背景和现实意义 对于旅游伦理提出的背景和现实意义，学术界不少学者从不同角度进行了阐述。2000年4月，《光明日报》发表了李健的《关于旅游伦理的思考》一文，他认为随着人们对旅游质量要求的不断提高，旅游活动中存在的问题，诸如宰客欺客，违约毁约、破坏自然等现象，已引起人们的强烈不满，而且这些问题已经严重影响到旅游活动的质量和旅游产业的发展；     

电子商务的伦理问题及其解决思路

电子商务给社会带来经济效率和效益的同时，也产生了大量的问题，特别是伦理问题。如何从伦理方面规范企业的行为成为电子商务长足发展的根本所在。     

试论“代孕”带来的伦理争议

随着科技的发展和人类生育的需要,"代孕"这一新的生育方法已被大家所熟知。在不同的国家对代孕有不同的看法,同时由"代孕"本身而带来的社会伦理争议却从未停止。而这些争议,也成了"代孕"被人类广泛应用的瓶颈。     

论技术伦理素养与高职学生的个体发展

技术伦理素养是高职学生全面发展的应有之义，是高职生成为健全的“技术人”的社会要求。尝试从转变教育理念、优化课程设置、加强师资队伍建设以及开展多种教育活动四个方面来提高高职学生技术伦理素养，使其成为促进高职学生个体发展的有效途径。     

中国传统女性伦理的发展脉络与特点

女性伦理是中国传统伦理文化的一个有机组成部分，是研究女性在其一生中所面临的具体情况以及相应的道德问题的学问。我国女性伦理源远流长，历史悠久，发端于先秦，形成于两汉、魏晋南北朝，完善强化于唐宋之后。在其发展历史上呈现出伦理政治化，政治伦理一体化、随着封建社会的不断巩固而日趋严密和完善、以强大的教化方式普及妇德教育和畸变的发展特点。     

我国古代"抑奢"的技术伦理价值

我国古代在长期的技术实践中形成了抑制奢侈,崇尚节俭的技术伦理观念.这一观念植根于自然经济,又影响着自然经济,对当时技术发展和社会生活的影响具有二重性.在环境问题和能源问题日益凸现的今天,"抑奢"观念仍然具有重要的技术伦理价值.     

道德建设是创建和谐校园的伦理保障

构建和谐校园是实现和谐社会的重要环节和组成部分。在和谐校园的创建中，通过建立指导和协调和谐校园建设的专门机构及拨付专项资金，建立校园广大师生间公平正义的别益分配机制，形成与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系和争取社会有力支持等措施，加强高校广大师生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的教育．培养广大师生的道德品质，是实现和谐校园的伦理保障。     

循环经济立法的环境伦理审视

立法是循环经济法制建设的首要环节和前提.循环经济立法必须自觉接受伦理道德的审视.循环经济立法应将"现代人类中心主义"作为其伦理本位;将环境正义和生态安全视为其伦理诉求;在立法内容中体现基于人类永续、良性发展的道德层面的利益衡平与制度构建.