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51.
让历史课堂教学更完美,是每位历史教师孜孜以求并不断努力的目标,历史教师应如何做,才能实现这个目标呢?概括起来,主要包括四个要素:一要有越来越热爱自己的教学工作之感;二要带着爱心去上课;三要精心打造适合自己学生学习,适合自己教学的课堂教学设计,绝不要受教材的束缚;四要正确选择和利用课堂教学方法,充分调动学生的学习兴趣,激发求知欲。 相似文献
52.
通过确立形态标准目标,对学生进行教育,改变不良习惯,使其认识到完美的自身形象,是社会的需要和未来教育的需要. 相似文献
53.
54.
张世德 《河南师范大学学报(自然科学版)》1991,(1)
本文给出数集构成对角线幻方的必要条件,证明由数集M={1,2,…,(4t+2)~2}(t≥0)不能构成4t+2阶泛对角线幻方,并证明2t(t≥1)阶泛对角线拉丁方不存在。 相似文献
55.
基于动态博弈理论的分布式拒绝服务攻击防御方法 总被引:1,自引:0,他引:1
将分布式拒绝服务攻击视作一种可观察行动的多阶段不完全信息博弈,给出了该博弈的扩展型表示,提出为了达到该博弈的完美贝叶斯均衡,需解决局中人类型的信念计算及修正问题.作为观点的实践,提出一种根据访问速率以及访问流量源地址分布特征对分布式拒绝服务攻击流量进行选择性过滤的方法,并对该方法进行了验证. 相似文献
56.
王骋 《西安理工大学学报》2005,21(3):321-323
在Tutte关于完美对集存在的充要条件基础上,针对具有偶数个(v个)顶点,且顶点的最小度数δ≥v/2-1的简单图G,通过构造的连接方法,论证了图G中有完美对集的充分条件. 相似文献
57.
优秀物业管理企业要以业主为中心,在搞好各项管理的同时,突出对业主的服务,建立融洽和谐的社区关系,尽最大可能满足业主的要求和维护业主利益,谋求达到人和企业相对全面、自由的发展. 相似文献
59.
60.
一棵具有n个顶点且有完美匹配M的树T,若有一个优美标号f使得对T的每条边uv∈M都有f(u)+f(v)=n-1,则称树T是强优美的.证明所有直径不大于7且有完美匹配的树都是强优美的,并给出了一种构造大的强优美树的方法. 相似文献