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121.
本文从政治背景、文化背景、人事背景考定邺下文人集会发生于建安16年到建安22年;邺下文人集会促进中古文学理论的研讨与创作经验的总结,功绩卓著;并促进了邺下诗歌的发展;邺下诗的悲忧色彩,诗歌题材、内容的转变、五言流调的盛行,是邺下诗人对诗歌艺术美的追求。 相似文献
122.
窦开龙 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(4):32-35
论述了我国农民工弱势群体面临的经济、社会与文化心理三大问题的表现以及形成原因,并提出了相应的对策与建议,对于和谐社会的构建与学术研究都有一定的借鉴意义. 相似文献
123.
北宋统治者“与士大夫治天下”的基本国策和用物质享受笼络官员的双重行为,造成了宋初文化环境的浮躁,并影响着文人们的人生价值取向和文学审美感受,所谓“艳科”的“媚词”,表现了他们在诗文中少有的对享乐、恋情的游戏态度及其浮躁情绪,词中的“高楼”意象,更突出地再现了北宋前期文人怎样在浮躁的文化环境中沉沦,又怎样艰难地挣脱文化环境的漩涡,去顺应政治环境。 相似文献
124.
尕尔戈 《西南民族学院学报(自然科学版)》1993,(1)
从龙、赤巴、培泔的生成机理、功能、特性及他们与家畜的行为、声音、思维、病因等的关系进行了探讨,认为龙、赤巴、培泔是由父母遗传和后天所获得,并表现为二十种特性,与家畜的体质、行为、声音、思维密切相关.家畜的贪欲、嗔怒、痴愚依次产生尤、赤巴、培泔病,其外因多与生态地理差异,气候急剧变化或饲养管理不当有关,且三类疾病多表现季节性并与动物的种类和年龄有关. 相似文献
125.
依据南京长江第三大桥的实测交通流统计数据,结合等效疲劳损伤原理建立随机状态下的车辆荷载谱,基于有限元数值仿真程序进行全桥动力响应分析。通过计算大桥在实测车流作用下主梁不同位置位移和内力的动力响应时程曲线,分析车辆运营时程内主梁截面内力变化及动力放大系数。结果表明:随机车流作用下大桥主梁塔根处弯矩及轴力绝对值最大,跨中处弯矩及轴力变化幅值最大,而在1/4跨位移动力响应最大。跨中、1/4跨和塔根附近截面在时程内的最大应力幅值处,动力放大系数在1.00~1.03之间,动力放大系数比单考虑弯矩或轴力时稳定,且动应力放大系数与国内现行规范的动力放大系数较为吻合。 相似文献
126.
由于自然灾害的严重危害性,往往会成为社会关注的焦点。各国在政治经济制度、社会文化环境、新闻体制等方面的不同,在报道自然灾害方面的侧重点也存在差异。从国外媒体对中国自然灾害的报道也能看出他们的对华印象。本文从媒体影响力这一视角出发,分析日本三大报纸对芦山地震的报道,总结日本主流媒体对华自然灾害报道的特征,进而探究新视角下日本媒体报道中的中国印象。 相似文献
127.
本文遵循社会发展规律,以科学发展观为基本理论视角,"坚持以人为本,从全面、协调、可持续发展观"三个方面,对高校体育教育"三大理念"的内涵进行了论述。 相似文献
128.
赵润金 《湘潭大学自然科学学报》2008,(3)
赵抃是北宋中期的一位诗人,他支持了欧阳修倡导的"诗文革新运动",赵抃诗歌创作体现出宋诗风貌,其诗歌理论体现出推崇韩愈的倾向。因此他是开宋调诗人群诗人而不是宋初"晚唐体"诗人。 相似文献
129.
在互联网时代,以20世纪初美国著名心理学家桑代克的三大学习定律作为理论支撑,探讨“互联网+”融入大学英语阅读教学的创新应用尤为重要。同时,教育心理学与英语教学方法之间的融合具有巨大的研究前景及关联性。该研究以广东某公办大学商务英语专业学生为调查对象,通过开展问卷调查和访谈,发现目前大学英语阅读教学过程中存在的诸多问题,并结合桑代克的三大学习定律,对“互联网+”融入大学英语阅读教学的应用提出了六点创新性思路和建议。 相似文献
130.
徐辉 《科技情报开发与经济》2005,15(24):84-85,93
从江西教育的经济属性和人文属性讨论了江西教育发展在中部地区崛起中的作用,即江西教育发展对以三大产业为内容的江西经济崛起的意义,对代表江西文明和反映江西人新形象的江西文化崛起的意义。 相似文献