关于北方城镇河道治理的思考——以蒲县县城河道景观治理策划为例

针对我国北方一些中小城镇存在的河道水体减少、水质恶化等问题,以蒲县县城河道景观治理策划为例,在引用国内外相关理论和实践经验的基础上,对城镇河道水体生态、景观恢复建设问题进行了深入的探讨。     

企业内部控制失效的表现、成因及对策

当前普遍存在的会计信息失真、国有资产流失、明星企业倒闭等问题，与内部控制制度失控有很大关系。本文拟从分析我国企业内部控制失效的现象入手，说明出现这些现象的主要原因，提出深入贯彻《会计法》，完善企业内部控制的基本对策；1、加强内部控制的客观环境建设；2、深化产权制度改革，完善法人治理结构；3、加强企业的内部审计制度和外部监督；4、加强对内部控制行为主体“人”的控制，把内部控制工作落到实处；5、建立良好的信息沟通系统，提高企业内部控制效果。     

转Bt 基因抗虫棉品种的推广利用与棉铃虫抗性的治理

我国现有３类转Ｂｔ基因抗虫棉种质材料：９４－２４,中心９４和Ｒ１９,它地棉铃虫初孵幼虫都表现出显著的抗虫性,用它们作亲本材料都已培育出转基因抗虫棉的品种或杂交种,这三类抗虫棉在不同生育期抗虫性表现程度不同,苗期（１０片主茎叶以下）吉处发孵死亡率一般达１００％,生育后期抗虫性则有所下降,Ｂｔ基因转发方棉花后能稳定遗传给后代,不同世代的抗虫性表现基本一致,通过室内汰选,烟芽夜蛾等害虫很容易对Ｂｔ杀虫     

深化两级管理背景下高校二级工会工作重心重塑

文章从推进师德师风建设、深化民主决策和管理、促进教职工职业发展、提升内部治理水平等方面阐述具有校本特色的高校二级工会工作重心重塑,提出了校本制度设计制定与校本特色活动策划实施、重大事项表决制度完善、日常监督与提案跟踪落实、建功立业先进典型选树、帮扶结对与团队合作推进、互动反馈机制与交流平台构建等对策举措,以更好地推动二级学院的品牌创建和特色化发展。     

上海杨树生态林病虫害发生状况及其综合治理

对上海生态林病虫害及生态林存在问题进行了调查研究,并对其病虫害的发生原因进行了分析。调查表明:上海城市生态系统中的植物种类相对稀少,林分结构较为单一,缺乏病虫害天敌;上海城市森林受人为因素干预程度大,受城市“热岛效应”的影响明显。病虫害发生的主要原因为:城市绿地面积和绿化树种盲目增加,打破了原来城市森林生态环境的平衡发展;不合理引进外来树种,而且树种种植结构不合理或管理粗放,导致一些外来的或原次要的病虫害严重发生。针对存在的问题提出上海杨树生态林病虫害综合治理策略。     

新时代生态文明建设的理论结晶及其世界历史意义

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进生态文明建设,其建设经验凝练为先进的生态治理理念,形成了习近平生态文明思想,实现了实践基础上的对马克思主义关于人与自然关系思想的理论创新。在习近平生态文明思想的指引下,中国共产党探索出一条人与自然和谐共生的中国式现代化道路,彰显出中国道路的生态元素,具有十分重大的世界历史意义：其一,“绿水青山就是金山银山”的生态经济观为世界经济可持续发展贡献中国方案;其二,“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态治理观为全球生态治理贡献中国经验;其三,“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”的生态文明观为开拓人类文明新形态贡献中国智慧。     

蓝藻的危害与治理

近年来,蓝藻在已对人类的生产生活带来了很大影响,为了治理蓝藻,各级政府和科技人员也付出了巨大的努力.本文简述了近年来蓝藻在我国造成危害的现状,并对目前蓝藻治理的情况作了简单的回顾.     

典型1.5MW风力发电机组变桨系统深度治理方法

行业内早期1.5 MW风力发电机组变桨系统由于中国风场的特殊情况,同时风力发电机组所处环境较为恶劣,导致机组变桨系统控制与运行频繁出现各种故障,严重影响风力发电机组的可靠性和运行率。因此,需对运行8年及以上风力发电机组变桨系统进行深度治理,使机组运行更稳定可靠,减少变桨系统故障频发现状,增加机组利用率及发电量。     

新时代推进社会治理现代化的六重向度

社会治理是国家治理的重要方面,推进社会治理现代化是推进国家治理体系和治理能力现代化的根本要求。新时代推进社会治理现代化,一是要坚定不移地走中国特色社会主义社会治理道路,二是要推动专项治理与“四个治理”有机结合,三是要不断健全和完善新时代社会治理体系,四是要加强网络社会治理,建设风清气正的网络社会环境,五是要汲取中华优秀治理文化精髓,六是学习借鉴国外先进有益治理经验。     

小陇山林区林业有害生物现状及治理对策

结合小陇山林区林业有害生物普查工作,在实地调查全局有害生物种类和危害情况的基础上,通过分析全局危害比较严重的林业有害生物的成害原因,结合甘肃省小陇山林业实验局工作的实际,提出治理对策,为全林区林业有害生物的可持续控制和防范外来林业有害生物的入侵提供科学的参考。