童话对当代儿童的教育作用初探

文章就童话对当代儿童的教育作用进行初步探讨，通过童话的艺术特征与儿童的审美情趣的一致性说明童话对当代儿童教育的可行性，并详细论述了童话对当代儿童教育作用的4个具体表现：道德精神的培养；勇敢、坚韧、乐观、机智精神的培养；审美创造教育；集体主义教育。     

改进语文教学,培养智障儿童的语言表达能力

智障儿童或多或少存在一定的语言障碍。改进语文教学,对智障儿童语言表达能力的培养具有非常重要的作用。本文立足于课堂实践,通过听说游戏、创设语言情境、注重朗读、在语文课中穿插智能训练等行之有效的教学途径去促使智障儿童语言表达能力的提高。     

如何进行儿童早朝性教育？

低幼儿童性教育的原则原则 1：要掌握好时机 性教育是一种典型的随机教育。它首先要求父母善于把握“可教的时刻——即自然而且很容易给孩子提供有关性信息的时刻”，如当孩子问“我从哪里来”时、当你在给孩子洗澡时……而在幼儿园则要求教师有意识地把性教育渗透于每日生活环节之中。     

贵州民族地区农村留守儿童道德社会化调查报告——以黔西南州为例

贵州民族地区农村劳务外出对促进民族地区经济社会发展有积极意义,但又滋生出农村留守儿童道德社会化危机的新问题:农村留守儿童良好道德品质和生活习惯缺乏;人际关系趋紧;集体观念意识淡薄等,究其成因是多方面的。     

农村班级环境的调查研究

本研究运用江光荣编制的班级环境问卷对部分农村地区的儿童进行了调查,结果发现：农村儿童对班级环境的知觉可以分为三种类型,分别是良好型、一般型和问题型,一般型所占比例最多,达到50%;各年级除了同学关系差异不明显外,其余各个维度都达到了显著或极为显著的水平。     

浅谈六安市儿童钢琴学习的误区

近年来,随着六安市人民生活水平的普遍提高,钢琴教育得到很大发展。由于六安经济发展相对滞后,钢琴教育起步较晚,因此,在教学上还存在许多不正规、不严格的现象。时下流行的＂钢琴热＂和＂考级热＂也暴露出很多问题,极易使习琴的孩子和家长们走入误区。分析了六安市家长在儿童钢琴学习中的一些错误认识,以期广大家长对孩子的钢琴学习能有一个更为理性的认识。     

心理健康教育——素质教育的重要组成部分

新的时代，新的潮流，儿童心理教育伴随着心理学的发展受到了愈来愈多的重视，本文主要根据其发展趋势，依据我国现有的教育体制，提出了一些有效发展小学心理教育的措施。     

儿童头发中锌钙铁铅含量与其智商的关系研究

用实验方法测定儿童的智商和头发中锌钙铁铅的含量，结果显示儿童智商与头发中钙、锌、铁含量呈正相关，与铅含量呈负相关。     

构建整体性的儿童课外艺术辅导观

在儿童课外艺术辅导中,教师家长学生必须做为一个有机的整体,在共同的目标下,摒弃功利化的思想,在技巧训练同时重视儿童心理成长特点需求,坚持课内与课外、普及与提高相结合的原则,促进儿童全面发展。     

瑞文测验在秦巴地区儿童智力测查中的应用

使用《联合型瑞文测绘中国农村版（ＣＲＴ－Ｃ２）》对秦巴山区双溪乡５￣１４岁儿童进行测查，发现当地儿童的智商存在着显著的性别差异，同时，在难度排列上也存在较多倒置现象，这说明在经济、文化等条件不发达的贫困山区使用该测验时，应对各种可能出现的因素认真分析，谨慎判断。