iPad让孩子更聪明还是更笨?

如何让儿童面对"触摸屏时代"每一种新电子产品刚问世时,几乎都被批评是对孩子的祸害:电视损害视力,电子游戏让孩子变得暴力——这样的倾向显然是不理性的。     

吉林市城区某幼儿园学龄前儿童蛲虫感染调查

目的调查吉林市区某幼儿园连续3 a蛲虫感染情况,为预防和治疗蛲虫感染提供可靠依据.方法采用肛周透明胶带检查法.结果连续3 a共检查2～7岁学龄前儿童823人,平均感染率为4.13%.3 a平均感染率依次为7.52%、2.49%、3.09%,分析表明：χ^2=9.6,P〉0.01,三者之间有统计学意义,呈下降趋势.另外在...     

语言磨蚀与认知因素对我国学龄前儿童外语学习的影响

以认知为依据，概述了目前语言磨蚀的研究，着重分析了语言磨蚀过程中学龄前儿童的认知规律和记忆特点，并讨论得出：在我国这种外语语境下，学龄前儿童学习英语是不值得提倡的。     

中班幼儿语言表达能力发展的实践性策略

语言人类是进行思维和交流不可或缺的工具。现代社会语言是展示自我,彰显个性的重要手段。据资料表明,在儿童时期,从九个月到七岁左右,正是孩子语言能力不断积累和完善时期。而中班年龄段在整个学龄前阶段中是一个承上启下的时期,在语言发展上是幼儿能否将外加言语转化为自身言语的重要时期,是幼儿运用语言描述物体能力发展的关键期。因此,在此时期继续培养提高幼儿的语言表达能力便愈加凸显其重要性。如何提高中班幼儿的语言表达能力,我从以下几方面做了尝试。     

游戏与教学整合初探

近年来，随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》的深入贯彻，游戏已成为幼儿园教育活动不可缺少的基本内容与形式，早期儿童教育工作者大多赞成此观点，主张以游戏为载体对学龄前儿童进行全方位的教育。尽管游戏的概念目前还没有统一的认识，但是，人们对游戏基本特征的看法是大同小异的，那就是，游戏是幼儿主动的、自愿的活动，它是适应幼儿内部的需要而产生的.     

怎样化解宝宝的“精力过剩”

在学龄前幼儿中,精力过剩所占比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异,大多聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富,但往往比一般同龄孩子更为顽皮。其中不少精力过剩的孩子还因为太过调皮,被父母或老师认为是"朽木不可雕",认为是"差生"。专家指出,对精力过剩的孩子要因势利导,而不可任其自然发展。     

童年的记忆

我第一次认识《康熙字典》线装本时,还是个学龄前的儿童。外祖母自己动手,用硬纸壳编了一套十二生肖卡片,押上韵脚,填上部首,分别要我在这本清朝时编纂的字典里找。然后跟当时一元钱一本的《新华字典》对     

1267名学龄前儿童视力调查

我们于2006年6～7月对临安市1267名学龄前儿童进行视力调查，现将调查结果报道如下。1对象和方法1．1对象选择市区人幼体检儿童共1267名（2534眼），年龄3～6岁，3～岁组894人，4～岁组255人，5～6岁组118人，能正确理解、配合检查。     

62团97-2006年10年学龄前儿童口腔保健工作情况分析

对我团97-2006年10年来学龄前儿童健康体检资料进行前瞻性研究,0-6岁入托儿童龋病患病情况进行调查分析,找出我团集体儿童口腔保健工作升降原因,提出综合防治措施促进儿童口腔保健工作,防治结合,预防为主是保护牙齿有效方法,口腔保健应从儿童抓起。     

呼和浩特市3～7岁儿童10项身体围度发育现状研究

对呼和浩特市 3～ 7岁学龄前发育正常男女儿童的头围、颈围、胸围、腰围、上臂围、前臂围、腕围、大腿围、小腿围、踝围等身体围度指标进行了调查 .结果表明 ,各项围度的发育速度呈较明显的年龄与性别特征 ,身体远端围度发育快于近端 ,下肢围度发育快于上肢 .