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341.
2004年10月17日,是南开系列学校建校100周年,南开大学建校85周年。南开大学化学学院以校庆为契机,聘请了多位国外著名专家学者来院进行学术交流,极大地推动了学院教学科研的开展。 相似文献
342.
343.
《苏州科技学院学报(自然科学版)》2015,(2):81
1963年4月出生,山西孝义人,教授,工学博士,硕士研究生导师。1985年毕业于太原机械学院计算机应用专业,获工学学士学位;1993年研宄生毕业于华北工学院兵器系统工程专业,获工学硕士学位;2002年毕业于北京理工大学计算机应用技术专业,获工学博士学 相似文献
344.
345.
2011年3月-2014年3月对滁州学院校园园林植物害虫种类进行全面调查,发现危害滁州学院校园园林植物的害虫共有7目23科34种,危害最严重的害虫是桃潜叶蛾、桑天牛、桃蚜和日本龟蜡蚧,并针对这些害虫提出了相应的防治措施。 相似文献
346.
《沈阳大学学报:自然科学版》2015,(1):2
周天国周天国,男,1964年生人,博士,教授,硕士生导师。1987年毕业于中南大学有色金属压力加工专业,获工学学士学位;1990年取得东北大学压力加工专业工学硕士学位;2005年获东北大学材料加工工程专业工学博士学位;2007年澳大利亚卧龙岗大学博士后出站。现任机械学院材料加工系主任,曾荣获校"优秀共产党员"和"优秀教师"称号。目 相似文献
347.
348.
349.
美国社区学院的转学教育、职业教育、继续教育、补偿教育等职能决定了社区学院在终身教育体系构建中的地位。在办学特色上,以为社区居民服务为中心,学费低廉,学生构成上的多样性、开放性、国际性等特点,使社区学院充分发挥了其在终身教育体系构建中的作用。借鉴美国社区学院发展经验,以终身教育理念发展我国社区学院,从政府主导作用、协调各级各类教育、多样化的办学模式和打通各类教育关联等方面进行建设。 相似文献
350.
工学交替是高职教育研究的一个热点,工学交替的实质就是一种半工半读的教育模式。学生的学习可以分为学习期和工作期,工作期的成绩可以抵扣学分,同时学生可通过工作获得相应的劳动报酬。甘肃交通职业技术学院计算机网络技术专业开展工学结合实证研究,目前已初步形成了有效的教学模式和工作规则。 相似文献