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11.
12.
高等学校学科知识联盟 总被引:3,自引:0,他引:3
借用企业知识联盟的一些思想,阐述了高校学科知识联盟的形式、意义以及构建方法。 相似文献
13.
现代信息技术的发展,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展。同时,也使大学图书馆用户服务的方式经历着巨大的变革。学科馆员制度是高校图书馆员为用户服务的发展方向。也是促进图书馆资源利用与建设的一个重要因素。但是现在普通高校图书馆由于各方面的原因,进行学科馆员建设的工作有一定的困难,在此笔者探讨了其原因和阐述了对其建议。 相似文献
14.
体育课程理论的研究是每一个教育工作者要着力解决的问题,体育课程的分层与细化,体育课程特点的明析,能够更好的指导我们日常的教育教学和体育工作. 相似文献
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17.
本文以历史学科为载体,在师范学校开展了自主性学习教学模式的尝试,既提高了教师的教学水平,又增强了学生的学习能力,在师范学校历史教学改革的路上迈出了成功的一步。 相似文献
18.
师晓青 《科技情报开发与经济》2007,17(30):43-45
阐述了图书馆2.0的内涵,分别对一线馆员、咨询馆员、学科馆员应具备的服务素质和技能进行了探讨。 相似文献
19.
《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,21(1):F002-F002
魏文展,男,1952年5月生,广西桂林市人,理学博士,教授,基础数学以及地图学与地理信息系统专业硕士研究生导师,院学科带头人,自治区学位委员会学科评议组成员。现任科技处处长,兼数学与信息科学研究所所长,院科协副主席,自治区科协委员,广西数学学会常务理事、学术委员会副主任。 相似文献
20.
温伯格(S.Weinberg)在他的《引力论和宇宙论——广义相对论的原理和应用》一书的开篇,写下这样一段话:“物理学并不是一个已完成的逻辑体系。相反,它每时每刻都存在着一些观念上的巨大混乱,有些像民间史诗那样,从往昔英雄时代流传下来;而另一些则是像空想小说那样,从我们对于将来会有伟大的综合理论的向往中产生出来。”为什么温伯格会这样写呢? 相似文献