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高等教育学学科研究方法综述 总被引:3,自引:0,他引:3
高等教育学研究方法历来存在着“无方法说”和“有方法说”两种对立的观点;而“有方法说”在高等教育学基本研究方法问题上也存在不同看法,概括起来有改造加工说、多学科研究方法说、价值评价说、问题研究说等;在高等教育学研究方法体系问题上也存在诸多不同的看法。 相似文献
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133.
普通院校图书馆的知识管理,是以师生用户为主要合作伙伴,并充分利用学科馆员的作用,以开发用户需求上的有效资源为基本出发点,以求得图书馆和用户获得双赢的现代管理方法. 相似文献
134.
135.
数码摄影领域"区域曝光"理论的应用探究 总被引:1,自引:0,他引:1
以“区域曝光”理论作指导,对数码相机从感光度的测试入手,分别进行了区域曝光测试,制作曝光区等级、特性曲线,有效幅度与纹理幅度的探索。 相似文献
136.
作者讨论了具有优异宽温区特性的多孔PTFE和多孔PP复合膜的电荷储存稳定性.工作在常温常湿条件下的这类多孔复合膜呈现优异的电荷储存稳定性;与传统的驻极体过滤材料聚丙烯无纺布相比,它的疏水性和电荷热稳定性都有显著的改善.作者还讨论了这类复合膜优异电荷储存能力的结构和驻极体根源.该研究结果对驻极体空气过滤器在较宽温区的应用提供了一定的理论和实验依据. 相似文献
137.
耳蜗的声感受是通过将大气压的微小波动转换成沿听神经传导的AP而实现的,HC在这-机-电换能过程中起关键作用。近二十年来,HC换能的生物物理特性研究取得许多重要突破,已在诸多方面从根本上改变了人们对听觉机制的传统认识。本文从HC换能模型、IHC与OHC的功能差异以及耳蜗声分析主动机制等三方面对这一领域进行了讨论与展望。 相似文献
138.
刚体平动是刚体最基本的运动形式之一。关于刚体平动,国内各种理论力学教材大致采用下述统一的定义:在刚体运动过程中,其上任意直线始终平行于它的初始位置,这种运动称为刚体的平行移动,或简称为刚体平动。众所周知,该定义便于推知刚体平动的运动特性,即平动刚体上各点的运动轨迹相同,在同一瞬时各点的速度和加速度分别相等。在求这类刚体上任意一点的速度和加速度时,最基本的一项工作是首先判定该刚体作平动,然后代 相似文献
139.
140.
关于“相对原子质量”与“原子量”提法的思考与建议 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育出版社每年出版一千多种科技类新教材,其中涉及“相对原子质量”、“相对分子质量”的图书超过200种。自从1986年的国家标准将原子量改为相对原子质量以来,编辑加工书稿时,将原子量改为相对原子质量就成为加工书稿的例行公事。大部分原稿还是使用原子量、分子量居多,有的是编者不清楚国标的规定;有的讲概念时遵照国标用相对原子质量,文中叙述却用原子量;有的认为用原子量比用相对原子质量好。编辑告知编者,改原子量为相对原子质量是国标的规定,不应使用非法定单位,书稿出版后,评奖等会大受影响,出版社也要受责罚,编者只好同意修改。现在高教社出版的图书全部使用相对原子质量、相对分子质量,但应该看到,相当多的科技工作者,并不认为相对原子质量方便、适用,相对原子质量在出版物上广泛采用是行政力量推广的结果。总结笔者多年的编辑出版体会,并征求多位相关学科编辑的意见,有以下想法与建议。 相似文献