我国城市社区教育管理中存在的问题及对策研究

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，其中把我国建设成为学习型社会是建设小康社会的重要内容之一，作为我国教育体系重要组成的城市社区教育，责任更加重大。目前，我国城市社区教育还存在许多亟待解决的问题，如对社区教育重视程。度不够，认识不足等。解决好这些问题，有助于社区教育更好地惠及每个社区居民，早日将我国建设成为学习型社会。     

全国社区公共服务综合信息平台建设推进会在上海市徐汇区召开

近期,国家民政部、发改委、工信部、公安部、财政部联合发布了《关于推进社区公共服务综合信息平台建设的指导意见》（民发[2013]170号）（以下简称《意见》）。为配合落实《意见》提出的各项措施,民政部和工信部在上海市徐汇区召开了＂全国社区公共服务综合信息平台建设推进会＂。     

社区参与旅游发展的实践逻辑及其增权路径——云南西双版纳傣族园个案

针对以往社区参与旅游研究重上层建筑参与理念而缺乏经济基础参与权益认同的倾向,基于布尔迪厄的场域—资本(权力)分析框架,依据社区旅游场域中资本及其占有者的结构与社区参与的实践逻辑,在正式制度供给滞后、缺失的背景下,建构了"准股份合作制"社区参与旅游增权框架;西双版纳傣族园的实证研究表明:将一定比例的门票反哺"村寨建设及奖励村民"的做法,因其增添了"股金分红"的核心内容而使这一制度框架得以完善;对社区参与旅游红利的确认,必将对社区旅游资源的产权化制度安排、社区景观资源保护激励以及旅游业的可持续发展产生深远的学术影响与实践示范效应。     

高职社区康复专业解剖教学探索与实践

为培养高素质的具有高职特色的社区康复人才，对社区康复专业加以研究定位，在此基础上采用优化教学内容．多样化教学方法与手段，培养学生主体思想，提升解剖学教师专业素质达到预期的教学目标和取得良好的教学效果。     

中国六城市休闲制约因素

英国休闲研究学者和作家Chris Rojek在《休闲与文化》一书中写道：“文化还从来没有在休闲研究中以人类学的形式出现过。”而美国文化人类学家盖瑞·奇克，从1981年就开始从文化人类学角度来研究休闲。与北美常用的社会心理学的方法截然不同，本研究用民族志学的方法去探讨休闲制约因素。民族志学（ethnography）的核心是描述，具体而言，民族志学是对人，尤其是聚集在某个社区生活的人们的描述，是对社会群体文化的描述。关于休闲的一个彻底的描述，也就是民族志学通常应该会首先努力去解释为什么一些人会参加一些特定休闲方式，而其他人不会。     

浅议高校学生公寓管理中的思想政治教育

学生公寓是学生日常学习和生活的重要场所,也是高校对学生进行思想政治教育工作的重要阵地。加强和改进学生宿舍管理,推动思想政治教育进学生公寓,关系到学生的切身利益,对于稳定学校正常的教学、科研秩序,对于整个学校的正常运转和可持续发展,都有着深远的意义。     

对西北地区小城镇社区体育现状的思考

针对加快西北地区小城镇建设过程中,社区体育发展现状之制约因素进行分析,思考甘肃省定西市安定区在建设小康社会的现阶段,完善西北地区小城镇社区体育功能的意义,以及相关的建议、对策,旨在为完善西北地区小城镇社区体育功能、加快和谐西北地区小城镇建设提供理论依据。     

提升学生公寓自律力量,推动学生公寓文明文化建设

在高职院校开展大学生思想政治教育工作进公寓、党建工作进公寓、学风建设、公寓文明文化建设等一系列工作的最终目标是为促进公寓的和谐、安全和稳定。只有依托公寓内的学生公寓自律力量,并得到他们全心全意的支持,才能更好地推动公寓文明文化建设。本文就建立一支高效的学生公寓自律力量队伍,充分发挥学生公寓自律力量在公寓的作用及如何提升学生公寓自律力量进行了阐述。     

信息动态

■加强煤矿班组安全建设由安监总局、全国总工会、煤矿安监局联合主办的全国煤矿班组安全建设推进会近日在北京人民大会堂举行。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江强调,各地区、各有关部门要加强对煤矿班组安全建设工作的支持和指导,强化班组管理,落实职工保障权益,督促煤矿企业把安全生     

论开展社区文化建设对学校心理健康教育的意义与思路

学校心理健康教育需要社区文化建设的支撑,社区文化具有潜在而重要的学校心理健康教育价值,如何依托社区文化建设促进学校心理健康教育,该文提出:应注重社区"硬环境"和"软环境"建设.