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991.
作为学校的管理者,在管理之中一定会遭遇许多困惑。然而,有的管理者庸人自扰,在学校管理中制造出一些多余的“困惑”。因此,笔者提醒:在学校管理中,让不该困惑的“困惑”走开!一、管理应建立在信任教师的基础上教师的工作不是计时计件的工作,在时间上管束教师不是教育管理的重心。因此,我们是不主张在上下班上“管死”教师的。作为学校管理者,在一些皮毛小事上对教师大做文章,再为这些文章做得不好而“困惑”, 相似文献
992.
993.
994.
从主体维度构成来看,学校文化蕴涵着学生文化、教师文化和课程文化三部分。优质的学校文化在学生、教师、课程的互动中不断发展,使得学校在三种主体文化互动交融中形成"学校文化共同体",从而实现学校教育的"促进学生全面发展"这一根本出发点和归宿。 相似文献
995.
中等职业学校体育课程改革与发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育改革的深入,体育课程开始实行学科类课程和活动类课程的两类课程改革.针对中专职业技术学校体育教学内容存在的问题,对体育课程的改革和发展提出自己的看法. 相似文献
996.
终身体育是现代人追求的一种生活方式,也是学校体育追求的目标。学校体育是终身体育的一个重要环节,鼓励学生,培养学生对体育活动的兴趣,激发学生的参与动机,培养学生的身体锻炼习惯,是学校体育培养学生的终身体育意识的有效途径。 相似文献
997.
文章主要分析了学校火灾的特点,学校消防工作存在的问题,提出学校消防安全工作对策。 相似文献
998.
中国传统教育以儒为尊,虽强调修身,但其途径是内省与自悟,体育在漫长的封建时代始终未能正式登上学校教育的大雅之堂.中国近代在西方传教士与早期留学生的双重因素影响和体育理论匮乏的前提下,伴随着中国半殖民地化的过程,学校开始了对西方体育的被动吸收. 相似文献
999.
数学课堂教学历来被认为枯燥乏味且没有创新性,如何提高课堂教学的效果,如何让数学课堂教学真正达到应有的效用,已经成为同行学者们关注重要课题,本文立足课堂教学,从实践的角度出发探讨中等专业数学课堂教学的有效性,力图为中专学校的数学教学提供借鉴。 相似文献
1000.
柳职院结合自身的实际,针对师生的心理特点,着力提高心理健康教育工作的科学化水平,在教育理念的人性化、教育管理的规范化、教育队伍的专业化、教育内容的系统化、教育方法的多样化和教育对象的全员化等方面,进行了积极的探索和有效的实践,促进了学生身心健康和全面发展,推动着学院的和谐发展。 相似文献