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卡尔·波普尔思想精华的解读--北京卡尔·波普尔百年学术研讨会会议综述 总被引:4,自引:0,他引:4
2002年9月24日-25日,由中国自然辩证法研究会、山西大学、中英澳暑期哲学学院和乔治·索罗斯先生联合主办的“北京卡尔·波普尔百年学术研讨会”在北京大观园酒店隆重举行。这是继1980年第一次全国波普尔学术讨论会之后的又一次盛会。来自全国的近90名与会学者提交了38篇论文,分别讨论了波普尔的逻辑和科学方法、认识论和形 相似文献
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论研究生教育在我国研究型大学形成中的作用 总被引:5,自引:0,他引:5
龙献忠 《科技导报(北京)》2003,(4):9-12
一、理清两个概念 :研究型大学与一流大学目前 ,“研究型大学”与“一流大学”是高等教育杂志中出现频率较高的两个概念 ,许多作者在论文中交替使用。实际上 ,这是两个既有区别、又有联系的概念 ,笔者认为有必要首先理清这两个概念。美国卡内基教学促进基金会制定的《高等教育机构分类》中对“研究型大学”有明确规定 :能提供从学士学位到博士学位的多学科的课程计划 ,每年至少授予50个博士学位 ,每年从联邦政府能获得1550万美元以上(研究型2类)到4000万美元以上(研究型1类)的科研经费。根据这一分类标准 ,1996年美国共… 相似文献
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<正> 第一届青年地球科学家学术沙龙于2003年8月30~31日在北京召开。这次会议由国家自然科学基金委员会地球科学部主办,同时作为“国家杰出青年科学基金”实施10周年系列纪念活动的卫星会议之 相似文献
95.
智能教学系统NKI-Tutor的教学策略研究 总被引:3,自引:1,他引:3
智能教学系统NKI-Tutor是国家知识基础设施(即NKI)的一个重要应用,其目的是将NKI丰富的知识传授给学生.NKI-Tutor教学策略研究主要研究面向领域本体的跨学科教学策略,设计用于实施领域本体属性和关系教学的微教学策略,以及实施教学规划的宏教学策略,并通过动态逻辑验证教学策略的合理性和完备性. 相似文献
96.
加强高校师资队伍建设和管理的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
黄莺 《浙江科技学院学报》2003,15(2):124-127
师资队伍是高校最重要的资源。本在分析当前高校师资队伍建设存在的主要问题的基础上,提出要从战略的高度予以重视:以观念转变为先导,加大学科带头人的培养和学术梯队建设的力度,强化教师的培养和培训、积极探索师资队伍管理的新机制为重点,做好高校教师队伍的建设与管理。 相似文献
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<正> 纳米科学与技术(简称纳米科技)是80年代后期发展起来的,面向21世纪的综合交叉性学科领域,是在纳米尺度上新科学概念和新技术产生的基础。它把介观体系物理、量子力学、混沌物理等为代表的现代科学和以扫描探针显微技术、超微细加工、计算机等为代表的高技术相结合,在纳米尺度上(0.1nm到100nm之间)研究物质(包括原子、分子)的特性和相互作用,以及利用原子、分子及物质在纳米尺度上表现出来的特性制造具有特定功能的产品,实现生产方式的飞跃。 相似文献
98.
99.
钢结构工程由于造价低、结构性能好、施工速度快,取代了传统的砖混结构、混凝土框架结构建筑。由于钢结构工程在建筑领域被广泛应用,施工质量的好坏就直接影响工程结构的安全,如何控制工程施工质量已引起重视。因此,监理工程师对钢结构的控制非常重要。结合实际就监理过程中对钢结构质量控制谈几点体会。 相似文献
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柯学 《北京师范大学学报(自然科学版)》2006,42(5):466-466
由中国地理学会主办,日本地理学家联合会、韩国地理学会和我校协办的中-日-韩青年地理学家国际学术研讨会暨中国地理学会青年工作委员会成立20周年学术会议于2006年9月16-18日在我校举行.来自中国、日本、韩国的近60名代表与会,其中包括中国代表30余名,日本代表10名,韩国代表12名,德国代表1名.中国地理学会理事长陆大道院士、日本茨城大学Yuji MURAYAMA教授、韩国国立公州大学地理系郑环泳教授分别代表三国地理学会致词.史培军副校长以大会主席身份、韩震副校长代表会议承办方出席并分别致词. 相似文献