咿呀学语的幼鸟

与人类幼儿准备学说话一样，年幼的鸣禽在学会啼叫之前也有咿呀学语的阶段。最近，研究人员在幼鸟身上得到了一个令人吃惊的发现：这些幼鸟的咿呀学语与其特殊的脑神经回路有关，而且该脑神经回路与成年鸟类啼叫的回路是分开的。这项新发现强调了探索行为的重要性——就像是婴儿踏步走路、手的运动、发声及玩耍一样——它会对年幼动物学习如何使用它们的身体及如何理解世界有帮助。     

如何在课堂上培养学生的听说能力

本文着眼于大学英语教学中教师与学生普遍关注的听说问题,从五个方面简要论述了如何在课堂上培养学生的听说能力作者认为在英语教学中,要想取得英语学习即定的目标,切实提高学生的英语成绩必须加强听说能力的培养把英语课上成名符其实的英语实践课,转变以教师为中心的传统课堂模式,使学生从被动的信息接受者转为积极的投入者.     

学习中探究 实践中创新

科学探究能力和创新精神的培养是当前教育改革的热点。文章阐述了探究性学习与实验及实验教学的关系，并以《植物有丝分裂实验》课为例，运用探究教学，获得很好的教学效果，学生在实验中创造性地发现给蚕豆根尖用沙黄染液染色2—5分钟最好，从而达到了培养学生的探索精神和创新能力的目的。     

专利,我向你走来

当告别愚昧无知的岁月,走过茫然失败的道路,专利,我正满怀信心地向你走来。回首往事,不禁感慨万千……当年,一场轰轰烈烈的文化大革命,把我们城市     

老制造企业的新面貌 历史的回顾与前瞻

听到"沈阳机床厂"这5个字,很容易让人联想到1950-60年代的国营老厂,人多、设备旧、观念落后,或许这家厂早在上世纪90年代的企业改制浪潮中倒闭了.事实上,沈阳机床通过改制和自主创新早已成为一家实力雄厚的上市企业,并且在2003年入选了深市100指数股.     

化学键参数函数与标准电极电位

采用多元线性回归方法对常用元素的结构参数及其标准电极电位对定量结构性质相关(QSPR)模型进行研究,结果显示,电负性、电离能等结构参数与元素标准电极电位之间有较好的线性相关性.     

利用项目教学法提高学生VB编程能力

本文探讨VB教学采用项目教学法并改变考试模式来增加学生的学习兴趣，从而提高编程能力。     

在课程研究与教学中渗透人文关怀——"陶渊明研究"教学示例

结合具体课程的研究与教学,从内容和方法两方面贴近学生生存与发展的需要,突出学生学习的主体性,重视师生的交流与对话,在学术研究的同时落实人文关怀的教育理念,努力培养大学生高尚的人格、情感、气质和人生信念,构建健康和谐的精神家园.     

“盐酸川丁特罗”的研究开发

哮喘是一种全球性的、最常见的慢性疾病之一，全球约有1．6亿患者，由于气候环境、生活条件、职业等因素的不同，各地哮喘的患病率不一。哮喘可以发生在任何年龄，成人男女发病率大致相仿。据有关资料表日月，农村或较偏僻的地区，哮喘的患病率明显低于工业发达的城市。近几年来，随着工业化程度的不断提高，