R&D型教师培养初论

本文论述了R&D型(研究—发展型)教师的概念及特征,指出了培养R&D型教师的现实可能性,并提出了培养R&D型教师的若干有效策略。     

从复杂性的观点看学习型组织

传统的直线制组织管理模式的思想基础是机械还原论，不能适应时代发展的要求。学习型组织是针对19世纪、20世纪组织管理的弊端，全球经济的新环境与组织管理的新要求而提出的，是更具人性的复杂性组织。学习型组织重在强调思雏方式的变革，提升系统思雏的能力，从机械观走向系统观。从简单性思维走向复杂性思雏。     

学习型社会对图书馆馆员素质的要求

学习型社会对图书馆馆员提出了更高要求.图书馆馆员不仅要具备良好的职业道德、丰富的知识、较高的专业技能和现代信息技术及网络应用能力,而且要具有开拓创新精神,并不断学习,提高业务水平和自身的综合素质.     

创建学习型党员队伍的问题与对策

本文从认识不到位、机制不完善、方法不创新三个方面阐述了影响创建学习型党员队伍的主要因素,提出了创建学习型党员队伍的四项对策,对创建学习型党员队伍具有很强的操作性、针对性和实效性.     

高等学校院系办公室学习型组织建设的思考与探讨

随着建设学习型社会观念的提出并逐渐被人们认同,建设学习型组织日益成为社会关注的热点,本文结合学习型组织的有关理论,分析了高等学校院系办公室学习型组织构建的重要意义,并有针对性地提出了建设学习型院系办公室的方法与措施。     

学习型组织视野下我国高校校友会组织建设的路径

学习型组织是当前被广泛认可的管理理论之一,构建学习型组织已经成为相关社会组织的努力方向。文章以此理论为架构,立足于当前高校校友会组织建设的实际情况,对目前高校校友会组织建设存在的问题进行分析,提出了学习型组织视野下高校校友会组织建设的主要路径。     

关于高校学习型党组织建设必要性的思考

中共十七届四中全会提出了“建设马克思主义学习型政党”,并定位为“重大而紧迫的战略任务”。建设学习型党组织,加强学习型党组织建设是加强党组织建设的重要举措,也是一项长期而艰巨的任务。建设学习型党组织,是我党建设的一项基本工程,必须立足于当前,着眼于长远,注重建设,注重实效,把建设学习型党组织作为一项政治任务,切实有效地抓紧抓好。     

创建学习型企业 助力企业健康发展

企业是社会经济发展的重要推动力量,创建学习型企业,提高组织的学习能力,是现代企业提高自身实力的重要途径。     

面向学习型社会的高校图书馆服务创新

对泰州高校图书馆及公共图书馆资源的调查分析,结合地方实际情况,探讨泰州大学城图书馆应加强合作,并与公共图书馆携手共建,充分利用自身优势,为城市社区提供服务,促进全民学习、终身学习的学习型社会的形成与发展,拟解决社会化服务过程中可能面临的实际问题。