首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30300篇
  免费   542篇
  国内免费   1026篇
系统科学   1038篇
丛书文集   1062篇
教育与普及   637篇
理论与方法论   142篇
现状及发展   83篇
综合类   28906篇
  2024年   253篇
  2023年   885篇
  2022年   941篇
  2021年   941篇
  2020年   661篇
  2019年   597篇
  2018年   239篇
  2017年   341篇
  2016年   369篇
  2015年   808篇
  2014年   1499篇
  2013年   1533篇
  2012年   1606篇
  2011年   1946篇
  2010年   2360篇
  2009年   2891篇
  2008年   2571篇
  2007年   2429篇
  2006年   1404篇
  2005年   1122篇
  2004年   1072篇
  2003年   910篇
  2002年   879篇
  2001年   727篇
  2000年   513篇
  1999年   402篇
  1998年   361篇
  1997年   274篇
  1996年   262篇
  1995年   227篇
  1994年   177篇
  1993年   147篇
  1992年   98篇
  1991年   107篇
  1990年   90篇
  1989年   100篇
  1988年   61篇
  1987年   25篇
  1986年   27篇
  1985年   8篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1981年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
今年是毛泽东同志诞辰100周年。重新认真学习毛泽东财政思想,对于我们克服当前的财政困难,进一步明确我国财政工作的指导思想,深化财政分配制度改革,具有重要的现实意义。  相似文献   
82.
《信息化建设》2006,(9):1-1
据新华社北京9月4日电国务院今天召开全国电视电话会议,部署加快推进政府职能转变和管理创新工作.中共中央政治局常委、国务院总理温家宝作重要讲话.他强调,各级政府工作人员特别是领导干部要认真学习《江泽民文选》,贯彻落实"三个代表"重要思想,深刻认识政府自身改革和建设的重要性和紧迫性,增强责任感和使命感,努力建设法治政府、服务政府、责任政府和效能政府,使我们的一切工作和方针政策充分体现最广大人民的根本利益,切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好,切实把他们的积极性引导好、保护好、发挥好。  相似文献   
83.
从概念图和超文本结构特点的相似性出发,分析了超文本网页的自适应方式和机制结构,提出适应性超文本链接的路径分类,对适应性超文本网页的结构设计提出了一些可行的建议.  相似文献   
84.
本书是一本关于数学“解题术”的论著,其目的是引导中学生和大学低年级学生通过解数学题提高思维能力和解题技巧,着重培养他们数学学习中的探索精神,以研究解题规律和发现新的问题和结果。  相似文献   
85.
合作学习受到了越来越广泛的关注和重视,将合作学习应用于电大英语口语教学,可以有效地改善课堂气氛,增加学习者的口语习得机会。本文介绍了合作学习的优点以及合作学习的组织与内容设计,指出了英语口语教学中合作学习应注意的问题及对策。  相似文献   
86.
提出动力学系统守恒定律构成的一般途径 .根据微分方程积分因子的定义研究守恒量存在的必要条件 .建立了Poincar啨 -Chetaev方程的守恒定理及其逆定理 ,并举例说明结果的应用  相似文献   
87.
提出了一种基于径向网络的增量学习算法 ,在对新样本进行学习时 ,通过恢复受干扰样本的方式来尽可能保持已有的知识不变 .模拟实验证明了本算法的正确性和有效性 .  相似文献   
88.
对非英语专业大专生学习方式的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
对广州部分非英语专业大专生英语学习方式的一次抽样调查和分析表明,非英语专业的大专生最喜欢的学习方式是动手学习方式,最不喜欢的是小组学习方式;女生比男生更明显偏爱动手学习方式;高分组的学生在动手和小组学习方式上的平均分明显高于低分组学生。因此,教师在根据学生不同的学习方式采取灵活多样授课方式的同时,应对学生的学习方式加以有效指导,使学生注意改善并扩展自己的学习方式,从而提高学习效果,取得事丰功倍的学习效果。  相似文献   
89.
信息技术的迅猛发展对学校的教学方式和学生的学习方式提出了新的要求和目标。分组协作式学习有利于培养学生的自学能力,激发学生的学习兴趣,增进学生间的情感交流,使其发挥出最优水平,促进学生的共同提高和进步。  相似文献   
90.
梁峥 《科学通报》1991,36(3):223-223
在以前的报道中,部分纯化了菠菜叶片的甜菜碱醛脱氢酶(betaine aldehyde dehydrogenase,BADH)。在测定用60%硫酸铵盐析的酶样活性时,观察到酶活性与酶蛋白的加入量不成正比关系,而是随着酶蛋白量增加,以毫克酶蛋白为基础,酶活性明显下降。这暗示,在酶制剂中可能存在抑制因子。本文报道我们的实验结果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号