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911.
912.
该文在实证研究的基础上,对社会主义核心价值体系融入国民教育全过程提出了机制健全论、范式建构论、环境建设论多维建设途径。 相似文献
913.
生态学是一门理论性较广,实践性较强的课程。探讨该课程教学改革思路和方向,有利于促进学生对该课程理论知识和实践能力的掌握,为培养具有创新型人才奠定良好的基础。该文指出在教学中,应结合学生实际,精选教学内容,加大实践教学,采取不定式的教学手段和方法,改革考评机制等措施,激发学生学习积极性和主动性,培养学生的创新思维和能力,提高学生的综合素养。 相似文献
914.
樊星 《高等函授学报(自然科学版)》2014,(2):71-74
在信息化的终身学习时代,多样化的学习资源、学习途径和教学方式,为参与社区教育的学习者提供了宽广的知识视野,激发了他们的学习兴趣。随着学习者学习自主性的不断增强,社区教育的教学模式从以往的以教师为中心的单向输入式教学逐渐向以学习者为中心的体验式学习转变。了解和熟悉体验式学习的理论,以及该理论在社区教育实践中的应用,不仅有利于促进学习者通过体验式学习进一步获得自我认知、自我决定的能力,使自我效能感得以提升,也有利于探讨该理论对教育实践产生的影响。 相似文献
915.
该文通过介绍英语语言学习规律,以英语初学者(少年儿童)为例,展开讨论目前市面上多重教学方法的利弊,并辅以实例突出“表音密码”教学法的优越性。 相似文献
916.
针对带有积分型边界条件的抛物方程,建立了一种易满足B-B条件的新混合元离散格式。利用双线性元和Neédeélec元分别来逼近原始变量u和流量p=u,在半离散格式下利用导数转移技巧和边界插值估计导出了u和p的超逼近和整体超收敛结果,同时,给出了向后Euler全离散格式及误差分析。 相似文献
917.
郑明霞 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(1)
在中学化学教学中实施自主学习型课堂,教师应提高自身素质,设计可行的导学案,在课堂教学中引导学生学会自主学习,并鼓励学生主动参与实验,诱发学生学习动机,使学生学得主动、活泼,以此来提高课堂教学效率和课程教学质量,实现有效教学. 相似文献
918.
非编码RNA的三维结构对于人们理解和干预其生物功能具有重要的意义,从计算的角度发展RNA结构预测方法可以加速结构获取过程,对三维结构进行评分是进行结构预测的关键步骤.近年来,基于机器学习的方法,如AlphaFold2,已在分子结构预测领域取得了革命性的进展.基于深度卷积神经网络,建立了一个对RNA三维结构进行评估的方法 .为了训练这一网络,建立了一个非冗余的含有422个RNA以及126600个decoys结构的数据集.训练得到的模型在RNA-Puzzles数据集上进行了测试,结果表明,在28个RNA中,网络从众多decoys中挑选出实验结构的正确率约为71.4%,这一结果比之前有所提高.另外,还对网络的工作机制进行了分析,发现神经网络对结构评分的倾向性和已知的物理化学知识相一致. 相似文献
919.
通过编写汽车构造拆装实习教材,构建自主学习平台和推进实习实施过程改革,提出了一种基于拆装视频和创新思维训练进行汽车构造拆装实习的教学方法,在训练学生的创新思维和培养学生自主学习能力方面进行了积极的尝试.实践表明,改革提高了学生学习的主动性和积极性,有助于提高实践环节的教学质量,有利于培养工科学生创新能力和工程素质,提高了教和学的成效. 相似文献
920.
廖天政 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(3)
高中教育新课程就是课改的一个典范,它重点就是强化能力教育.课堂改革中的很大一部分就是提倡素质教育.高中英语中的素质教育就是要加强听说读写四种基本技能.善于示范,创设情境,提问启发,开发适合高中学生特点的趣味教学活动,具有对学生进行能力教育的意识以及对课堂教学进行改革的愿望.高级中学也要通过积极的方式来提高学生学英语的兴趣,以达到素质教育的目的. 相似文献