在校大学生消费方式调查与分析

本文通过调查大学生消费水平、程度以及偏好等,研究大学生消费心理和消费行为,分析大学生消费特点和消费发展趋势,为为企业提供经营决策的参考依据,同时,作为社会特殊的消费群体,大学生消费观念的塑造和培养直接地关系到其世界观的形成与发展,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,对引导我国未来主流人群的消费走向和发展趋势将产生重要的影响。     

高职物理教学实践中实施研究性学习的探讨

传统的以教师为中心的教学模式,不利于培养学生的自主性和创新性.推广研究性学习和开设研究性学习课程正好迎合了培养创新型人才的需要.研究性学习是学生在教师指导下从自然、社会和生活中选择和确立研究课题,自主开展探究活动,综合运用已知去获取新知,培养分析问题、解决问题能力和创造能力的学习活动.研究性学习作为一种新的学习方式,具有自主性、开放性、综合性、过程性和全员性的特征.     

谈中小学音乐课堂教学

分析了中小学音乐课堂的任务及教师教法,教学模式存在的问题指示,有必要认清现代中小学音乐课堂教学存在的问题,并做出较好的解决,以达到教学价值与目标.     

宁海县屋顶山塘除险加固工程的设计与施工

宁海县有山塘1353座,其中1万立米以上山塘有235座,从09年开始,对全县的屋顶山塘进行了全面的治理,以确保下游人民的生命财产安全。本文详细分析了屋顶山塘存在的问题,对山塘治理建设过程中的设计方案和施工控制进行了总结,介绍了山塘整治试点乡的综合防治思路。以供同行在山塘整治过程中参考之用。     

对填报固体矿产资源／储量报表的几点建议

现如今，在国土资源管理参与宏观调控的新形势下，如何加强矿产资源储量管理，已是矿产资源储量管理亟待解决的理论问题和曼实问题。本文就从矿产资源储量管理入手，对当前矿产资源储量芦理队伍现状进行简单地分析，对固体矿产资源／储量报表提出了不同的认识，并根据多年来矿产资源储量管理的经验，提出应对固体矿声资源／储量报表进行进一步的调整，以确保国家资产不流失，促进矿业秩序的健康稳定发展。     

数学问题解决研究综述及其启示

不管是20世纪60年代的“新数学”运动还是70年代的“回到基础”运动，都给学生留下了许多遗憾，如在“新数学”运动中学生不仅没有掌握所要求的抽象概念而且学生的数学学习积极性受到挫折，以至没有掌握改革前学生所成功掌握的一些基本技能，而70年代的“回到基础”集中于训练学生的死记硬背的机械技能，因此这代学生缺乏数学探究和体验，他们的思维方式和问题解决表现贫乏。     

公路工程钢筋砼圆管涵施工浅析

本文详细地阐述了公路工程施工中钢筋砼圆管涵的主要工艺流程，并从技术的角度出发，对各个阶段的工艺要求及技术要点进行了归纳总结，以便业内同行能共同参考借鉴。     

高校教师应对方式在职业压力与主观幸福感之间的作用研究

采用大学教师工作压力量表,简易应对方式问卷,总体幸福感量表对382名高校教师进行了研究.探讨应对方式是否对工作压力与主观幸福感的关系有调节作用.结果发现应对方式对工作压力和主观幸福感之间的关系具有减弱的调节作用.具体来看,消极应对对工作保障和主观幸福感之间的负向关系起到了减弱的调节作用.积极应对对人际关系压力和主观幸福感之间的负向关系起到了减弱的调节作用.     

学习类型对分班方式的影响

班级教学是我国教学的主要形式,目前主要的组班形式很难彻底解决学生学习类型的问题。按照学生学习类型进行分班,并根据教师教学类型进行匹配,可以提高学生学习的适应性从而发展学生个性化的学习方式,同时促进教师的发展,达到教学相长。     

新的生存方式——复合图书馆

分析了图书馆的分类以及在信息化进程中为适应信息环境的需要促使复合图书馆的出现,结合复合图书馆的特点,提出新型的服务体系、空间效能和实体虚拟一体化馆藏格局的建议,探讨了信息时代更适合复合图书馆的新的生存方式。