重庆抗战诗歌在期刊媒介场域中的版面争夺

抗战时期,重庆成为政治、文化中心,为文学的繁荣提供了有利的经济条件。重庆抗战诗歌的繁荣与重庆众多文学期刊的创办、复刊有着一种共生关系,这种关系的形成促成了期刊媒介场域的生成。而期刊媒介场域内部也发生着某种"权力"争斗,从而推动着重庆抗战诗歌的发展。     

网络BBS与媒介批评

在网络BBS上开展媒介批评,有助于突破以往传统媒介之限,其优势明显,但问题也突出,解决之道在于媒介摆正心态,同时做好BBS的组织管理工作。     

媒介融合时代报纸版面设计的创新与坚持

在当前媒介融合的时代背景下,为适应媒介融合的新环境,确保传统纸媒在激烈的市场竞争中持续发展。传统纸媒在组织结构、技术形态、发展战略等方面都发生了前所未有的改变。然而纸媒在以上几方面的改变,一方面是与其他媒体结构在结构、策略等方面的融合,另一方面更是对自身的坚持和发展。因此,本文笔者将基于报纸版面设计的角度出发,对媒介融合时代背景下传统纸媒的创新与坚持进行深入的分析和研究,旨在为提高传统纸媒在媒介融合背景下的市场竞争力提供充足的理论依据和实践借鉴。     

口头传统的电子媒介化——以温州鼓词的当代传承为个案

在当下,电子媒介已成为口头传统"朝向当下"研究中不可忽视的视域。作为地方标志性口头传统,温州鼓词自20世纪中期以来经历了广播、录音带和VCD的传播过程,形成了不同特征的口头表演形态。电子媒介已成为现代口头传统重要的传播载体,并作为内在的建构力量形塑了口头传统的多样形态,展现了当代口头传统的多重面向,也丰富了口头传统的传承形式。当下口头传统的研究应该探求电子媒介对口头传统传承方式和传统形态的革新,全面呈现当代口头传统的传承生态。     

新媒体——拓展女性媒介发展新空间

新媒体与女性媒介的关系研究是个比较新颖、颇有挑战性的论题。文章第一次以女性媒介的视角,全面深入、细致地梳理与阐述了拓展女性媒介发展新空间的新媒体。例如新媒体与女性网站、新媒体与女性电子杂志等等,其视角新颖、独特,目前在新媒体的研究中还鲜有涉及。     

媒介文化语境下大学生亚文化新探

在媒介文化影响下,当代大学生亚文化在表现形式上出现了新的变化,其文化价值以及社会价值有了新的内涵。面对媒介文化对大学生亚文化的冲击,我们必须深入思考新时期大学生亚文化的特质,采取各种有效措施来正确引导大学生,丰富大学生亚文化的思想内涵,以促进当代大学生健康发展。     

音乐元素在全媒体时代广播运营中的作用

在广播事业发展的进程中,音乐广播的各个方面都发生了相应的变化。在音乐广播节目运营的过程中,音乐元素发挥了越来越重要的作用。音乐广播节目为了扩大市场占有额,提高收听率,获得更多的受众,也开始采用融合多元化的音乐元素、创新节目形式等手段来推动广播的市场运营。只有将音乐元素立足于受众需求之上,不断利用新型媒介手段和新颖的节目形式,紧跟时代步伐,音乐广播节目才能获得良好的收听效果,才能长久地运营下去。     

先进媒介技术先进媒介技术,从“入门级”到“魔幻级”

习近平总书记8月18日从国家战略的高度发表了推进传统媒体和新兴媒体融合发展的重要讲话。在日前举行的世界互联网大会上,作为新兴媒体的移动网络媒体发挥了十分显著的作用。移动网络媒体实现了从实时到全天候的跨越,变成随身带、随手用的全接触媒体。甚至能够实现让受众指点触摸、心想事成",召之即来挥之即去"的超级服务,满足用户在此时此刻非同寻常、甚至超乎想象的各类需求。先进媒介技术支撑的移动网络媒体,就像空气、水和食物一样,真正融合到我们生活的方方面面里。本文根据作者发表在核心期刊《科技与出版》上的研究成果改写,就先进媒介技术的热点予以梳理与展望,以飨读者。     

论高校电影教育发展的条件及其外因与内因——高校电影教育系列研究之二

当前高校电影教育的高速发展之势引起学界高度关注,如何抓住这一机遇和挑战做到科学发展与可持续性发展,必须首先探讨其原因,现代社会及其电子媒介时代到来、大众文化与视觉文化兴起是其发展的社会、时代、文化背景及其外因;电影实践与理论的互动机制形成、艺术教育传统与美育现代化是其发展的内在逻辑及其内因,外因与内因的相辅相成构成整体,提供高校电影教育教学深化改革、调整专业结构、整合艺术教育资源、推动电影教育创新发展的基础和条件。     

影视教育：现状与使命

不同区域的调查数据所揭示的影视教育在新课程标准发布之前的状况,与新媒介环境是极不协调的。我们已经来到一个深度视频媒介化的时代,对影像媒介无知类似于不能驾驭文字,也属于一种文盲。从这一意义看影视教育,套用胡适当年欲造就白话文为民族国家优美的主流语言所说的那句名言,影视教育今日之使命可表述为：从“影像的艺术”到“艺术的影像”,即通过影视艺术教育达成一种具有美感的富于表现力的广泛运用于社会交往之方方面面的影像语言能力。这绝非目前艺术课程的规模能够胜任。