例谈远程教育资源在《品德与社会》教学中的运用

远程教育缩小了城乡学生在教育起跑线的差距,实现了优质教育资源共享,一定程度上体现了教育的公平.作为农村小学的《品德与社会》课教师,必须要开放空间和利用资源,优化课堂教学,促进学生自主、合作地探求知识,培养学生的良好思想品德,增强学生适应社会的能力.     

浅谈幽默在大学英语教学中的有效运用

英语教学中幽默的运用有助于激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛以及协调师生关系。本文通过分析幽默在大学公共英语教学中运用的现状及原因,讨论所应遵循的原则,探究正确运用幽默的有效途径。     

抗战传奇剧后现代性的媒介消费研究

中国式的后现代语境下的抗战改编剧,首先具有强烈的意识形态属性,承担着为弘扬爱国主义、凝聚民族精神和实现中华民族的伟大复兴提供精神支持的大任。其次,当下抗战改编剧呈现出平民化、世俗化、娱乐化、个性化、人性化与传奇性的消费转向,其实质是对抗战历史记忆的消费,对爱国主义的消费。     

启发式教学在《旅游经济学》教学中的运用研究

启发式教学源远流长,是一种全面的、科学的、辩证地指导教学实践的一种教学理念,对调动学生学习积极性、掌握理论知识、提高综合素质有着十分重要的作用。一直以来,在旅游经济学的教学中不同程度地存在着教学方法单一、教学效率低以及学习效果差等问题。本文从旅游经济学的学科特点和课程教学存在的问题出发,探讨了在旅游经济学的教学中如何运用启发式教学理念,以提高学生学习积极性,提升教学效果。     

论雍正粉彩的色彩美

对清代粉彩的研究一直是陶瓷学界的热门,作为代表清代粉彩最高艺术成就——雍正时期的粉彩装饰已达到登峰造极的程度。因此,作者通过对实物资料进行研究,从雍正粉彩红地的运用、青地的运用、黑地的运用三种色彩装饰形式进行分析,阐述雍正粉彩装饰色彩的无穷魅力。     

成语变用在广告中的运用

成语变用是广告语言的一次突破,它属于特有的时代。本文系统而简明地分析了广告变异成语的三种表现形式（别解变用、貌合神离,谐音变用、音同义殊,换字变用、移花接木）以及表达效果的新颖、奇崛、幽默、生动。     

机电设备点检制度的运用探讨

近年来,大量机电设备在矿井中投入应用,为矿业企业的发展带来了新的动力,它降低了生产的劳动强度,提高了生产效率,一定程度上促进了矿企的快速发展。但由于检修不利而造成的机电设备故障也时有发生,增加了矿企的工作成本,严重影响了矿企生产的正常进行,因此,研究机电设备点检制度具有非常重要的现实意义。设备点检是一个覆盖面广、综合性强的领域,本文简要分析机电设备点检制度的特点,指出其在运用过程中应注意的一些事项。     

浅谈角色扮演教学法在高职《建筑装饰制图》教学中的运用

该文从解析角色扮演教学法概念、优点、步骤等着手,以笔者自身运用角色扮演教学法进行《建筑装饰制图》课程教学的做法为例,以期引起广泛共鸣,以便更好的研究角色扮演教学的具体运用.     

如何把简约主义风格运用到现代室内设计中

在现代家居设计中,简约主义风格越来越受到人们的青睐,亦成为设计界中的非常流行元素。它也以其独特的表现方法及丰富的内涵特征,向人们诠释了一个全新的现代家居设计理念。现代装修中,简约主义以追求居室空间的简略、摒弃不必要的“浮华”而大行其道。本文将从简约主义风格的特色设计特征;简约主义风格的独特设计手法;简洁主义风格在室内的具体运用等几个方面对其进行全面的阐述。     

浅谈中专英语课外活动

1什么是课外活动课指在课堂教学之外,根据各教育者的需要和自身的努力以及教育教学需要,在教育者的直接或间接指导下来实现教育目的的一种活动。它作为一项实践活动是课内教学的延伸和发展。在新时代要求下,课外活动的开展不仅仅是为辅助和巩固课内教学,扩充学科知识,还力求培养学生的创新精神和自主精神,从而培养出自主成材、创新型