何去何从——也谈文学艺术终结论

有关文学是否会终结于电信化时代的话题目前成为文艺理论界争论的热点,“文学终结论”者立论的依据(“媒介决定论”)是值得商榷的。电子信息时代在整个人类发展史上具有革命性的意义,包括文学在内的许多事物都正处于转型与重塑的过程中。文学的涵义是发展的、开放的、复杂的,我们不能用一成不变的观念去框定当下这种多元的文学现状。目前理论界正在探讨的其实已经不是文学是否会终结的问题,而是文学转型的问题。     

从俄国“多余人”文学形象的产生背景分析译介过程中的“创造性叛逆”

本文简介了文学翻译中的创造性叛逆，包括其来源及中国学者谢天振先生的分类，同时考察了俄国“多余人”这一文学形象的产生背景，从媒介者和接受环境两方面分析了它在译介过程中发生的创造性叛逆。     

传染病学教学面临的困境及对策

传染病学教学的难度越来越大,表现在病种、病例数逐年减少;年轻授课教师缺乏临床实践经验;教材内容落后;传染病科向感染病科转型期的纷乱,等诸多方面.摆脱困境的出路是改革,而能否保证改革成功的关键是观念的改变,既要勇于打破传统观念的束缚,闯出一条新路,又要真正高度重视,踏踏实实地做好各项具体工作.     

管窥媒介环境下的"洋节热"现象

圣诞节、情人节，这些国人早已不再陌生的“洋节”正以它们独有的魅力，势不可挡地渗透到我们的生活中，一方面成为商家赚得盆满钵溢的良机，另一方面也成为大众传媒争夺的报道资源。本文拟从媒介环境中的洋节报道入手，从媒体、商家、受众几方面，分析洋节热的原因，并就正确对待洋节热现象，提出媒体应注意的问题。     

纸质媒介未来生存和发展方向探析

随着网络媒体的迅速发展,新媒介向传统媒介提出了严峻的挑战,尤其是纸质媒介的发展面临着巨大的挑战。本文从媒介融合这一时代背景入手,全面分析纸质媒体的生存状态,提出了"整合联台,共存共荣"的应对策略,纸媒要借助新技术发展新的报纸形态、加强深度报道和新闻评论、打造特色品牌、将硬性新闻软化以及降价或者推出免费报纸等途径,发掘自身优势,以此寻求"爆发式"发展的新局面。     

从媒介使用能力考察农村受众媒介素养——以江西中部吉安为例

运用实证研究方法考察农村受众对媒介信息的思辨、运用能力及媒介参与能力，进而对农民的媒介素养现状进行分析，认为农村受众接触媒介的模式欠理想；农村受众对媒介信息的思辩能力有待增强；农村受众获取信患的首选是人际传播渠道；新的认知需求未能在农村受众中有效产生；媒介传递的各种信息在农村受众的日常生活中能发挥作用的较多，在经济生产活动中较少。     

大众媒介——群体领袖现代形式

个体与社会、领袖与群众的关系历来的社会科学关注的焦点，对此种关系的研究在不同学科、学派内也形成了不同的内容。本文试图以群体心理学中领袖与群众为切入点，进而阐述大众传媒时代中媒介所扮演的群体领袖角色，以及此种角色何以可能的原因。     

浅谈媒介服饰意见领袖

传播活动的存在维系了流行的生命,视觉媒介如今已成为人们标榜时尚的象征,分析传播活动也将成为分析流行的主旨。分析传播环境下的服饰意见领袖,有助于进一步探寻流行传播规律、深入发掘流行动力,从而探索出一条艺术与传播共繁荣的发展道路。     

试析媒介赋权于具体社会事件的在场——以“陈春秀事件”为例

新媒介技术的兴起和渗透，不仅给赋权理论带来新的研究热潮和拓展空间，也让媒介赋权理论在具体研究中获得了更丰富的解读空间和更深厚的理论基础。新媒介生态下，权力关系是变动的，“为弱者的传播”随时可能转变为“弱者的传播”,“弱者”自身的属性在传播和赋权的过程中受到关注，赋权的基础、对象、路径也处于更新的过程中，需要对其进行新的讨论与研究。文章以2020年高考前夕在网络上迅速升温发酵并引发广泛社会关注的“陈春秀事件”为案例，试图对新媒介生态下媒介赋权的实际生成路径进行分析讨论，理解媒介赋权在具体社会事件中的在场，为大众媒介素养的提高和权力部门的监管与引导提供理论层面的支持。     

恶搞是对批评的滥用

恶搞频频出现并大受追捧,值得我们反思。其间,对批评正当性的滥用恐怕是一个重要原因。批评是人特有的认识行为,理性的批评值得提倡。但遗憾的是,在许多恶搞作品中,我们看不到理性的批评,看到的往往是刻薄的挖苦和个人情绪的放纵与宣泄。