指数2非线性广义系统解的稳定性分析

利用固定核空间的投影函数和系统的解空间的结构分解，给出了指数２非线性系统的可处理性，同时分析了其零解的稳定性。     

谈理科非物理专业基础物理学课程对素质教育的作用

本文就科学素质中的科学知识、科学方法和科学精神三方面从物理学自身的特点和物理学在自然科学中的重要地位出发,阐述了基础物理学对提高学生能力与素质的重要作用。     

丘陵及半山区地带危房成因及加固措施

随着社会经济的发展和可耕土地的日益紧张，我国在丘陵及半山区地带的房屋建设取得了很大的成就，也投入了大批的资金。而六十年代建设在丘陵及半山区的大批企事业单位的房屋，由于受地质条件、气候条件以及当时技术水平和条件的限制，其中许多已成危房。若对这些危房进行维修、加固以及适当的改造和装饰，让其重新恢复使用，将会为国家节约大批投资，具有明显的经济效益和社会效益。本文结合工程实际对丘陵及半山区地带的危房成因进行了分析，并在工程中采取了相应的技术加固措施。     

民用建筑工程人工挖孔灌注桩基础施工工艺及注意事项

人工挖孔灌注桩是一种通过人工开挖土石方形成井筒的灌注桩成孔工艺，特点为占用场地少、工艺简单、施工灵活、成本较低、便于质量控制，施工时不易产生污染。适用于陆地密实土质地基或岩石地基（土层含水率较低及地下水欠发达地区），已被广泛应用于建筑工程的基础施工中。     

某商住楼沉管灌注桩基事故分析与处理

对某商住楼桩基施工质量事故进行了分析,应用桩土共同作用原理,分析了建筑物的沉降,提出了复合基础加固方案.     

开设基础化学设计性实验的一点体会

在化学化工类专业本科生的实验教学中，通过开设基础化学设计性实验，引入科研课题，进行文献实验，在学生实验技能以及学生创新能力培养方面取得了理想的效果。     

基于“官产学研”合作的产业共性技术创新平台研究

一、“官产学研”共性技术创新平台的提出 共性技术具有经济和社会效益大、影响面广的特点，因此政府多将对共性技术研究的支持作为一种政策工具。政府关注的焦点是基础性的研究开发活动的基础设施的供应问题，大学和科研院所则主要为社会发展提供基础研究和基础科学，而企业则主要关心面向消费市场的科学技术的商业应用，因此在基础研究和技术的应用研究之间就需要一个衔接，     

任务驱动教学法在高职计算机基础教学中的应用

近年来,全国各高校深入开展计算机基础教育改革的探索和研究,高职院校从事计算机基础教学的教师接受了一些先进教育理念熏陶,但在具体的教学实践中还没有很好地将这些先进理念落实下去。本文提出在计算机基础教学中应用任务驱动教学法并对其实践方式进行了一定的探讨。     

师范院校高等数学分层教学的思考

随着高校的扩招,社会的不断需求与变化,科技的不断发展,高等数学已成为必不可少的基础课之一。学生的基础高低不齐,如何让数学基础好与差、学习能力强与弱的学生在自己的层次上得到最好的发展。本文就目前高校尤其是师范院校的实际情况,提出了运用分层教学方法,提高教学效果。