广西高校民族女生生源结构的实证研究

通过对广西高校少数民族女生生源的民族分布、城乡结构、专业结构等的实证研究,分析了高校少数民族女生生源的现状,并提出了建设性的意见,以期加强对民族女性人才培养的关注并使之趋于合理化。     

211重点大学女生体育课程的研究与探讨

毛泽东主席曾说过妇女能顶半边天,高度赞扬了女性在社会主义国家建设中发挥的巨大作用。进入21世纪,我国妇女的社会地位日益提高,妇女的身体素质健康水平也逐步提高,为我们整个中华民族的下一代人口素质的健康成长打下了良好的基础。女大学生是女性的先锋代表,大学体育课是对女大学生进行体育教育的最后阶段,大学体育教学将影响她们终身体育的态度,因此女生体育课十分的重要。     

健美操对医药技工学校女生身体形态的改变的研究

运用实验法,对在我校女生中开展健身健美操改善身体形态进行初步研究,结果表明:通过健美操的学习,学生在身体形态和气质上都得到改善。     

如何提高女大学生体育课的积极性

通过调查一些普通高校女生上体育课积极性不高,究其原因,主要是体育课的设计不符合女大学生的生理、心理特点,致使女生对体育课不感兴趣,甚至存有畏惧心理。因此,分析了解女大学生的生理、心理特点是体育课教学的根据。     

按摩治疗体育高考女生运动性痛经研究

目的:探寻运动性痛经因素和治疗方法.方法:选取体育高考痛经女生40名,实验组和对照组各20名,实验组施以按摩疗法,对照组施以药物疗法;在治疗期间和治疗结束后的连续3个月,测量疼痛度、痛经症状和雌激素、前列腺素.结果:1)疼痛度、痛经症状:两组在治疗两个月月经期内明显下降,比较于治疗前存在显著性差异(p0.05),对照组在治疗结束后的连续三个月两项评分明显升高与治疗前无差异(p0.05),实验组均低于治疗前(p0.05).2)前列腺素、雌激素水平:两组在治疗期间接近正常组水平(p0.05),对照组结束后回弹至治疗前水平(p0.05),实验组仍然同于正常组(p0.05).结论:不当运动训练引发高考女生运动性痛经,其内分泌、代谢改变还可能是机体生理、心理、环境、社会等诸多因素综合作用所致,按摩处方能够有效降低中枢神经疼痛反应,平衡卵巢性腺激素释放,降低盆腔、腹腔内压力.     

自我效能理论在女生游泳教学中的应用

自我效能是影响女生学习游泳效率和成绩的重要因素.实践证明,自我效能应在游泳教学中能使学生更好地投入学习,更高质量地完成学习任务.教师应自觉运用自我效能理论探索合适的教学方法,重视学生的非智力因素,提高教学水平.     

高校贫困女生的现状及对策

目前,我国高校中女大学生的比例越来越大,随之而来的是高校的贫困女生也越来越多,存在于贫困女生身上的各种压力也越来越大。为了进一步了解当前我国高校贫困女生的情况,帮助她们及时走出经济、学习、心理、就业等方面的困惑,文章对目前高校贫困女生的现状作了分析,并提出了对策。     

高校女生体育课教学探索

本分析了女大学生的身心特征和对体育课的心理表现,认为女大学生体育课在教学内容,方法,要求和运动负荷等方面应符合学生的心理趋向,并注重加强学生的心理诱导与兴趣激发,体现学生的主体性,提高学习的积极性和主动性。     

健美操对高校女生体质的影响研究

为定量研究健美操锻炼对女大学生体质的影响,对沧州医学高等专科学校2011级一年级共300名女大学生健美操锻炼进行了锻炼前、后的详细测试。研究结果表明:健美操锻炼对女大学生运动强度较为适宜,动作结构符合女生的生理、心理特点。长期坚持健美操锻炼能够使心血管和呼吸机能增强,各项身体素质显著提高,身体形态和身体素质明显改善。     

长沙市区高校女生体育参与的现状

应用文献资料法、问卷调查法等方法,对长沙市区高校女生体育参与现状进行调查.结果表明长沙市区高校女生在体育的实际参与中带有很大的被动性;参加体育锻炼主要动机是为了体育考试和达标;参加体育锻炼的时间短,强度小,频率低,项目选择单一;缺少场地器材和师资力量是影响长沙市区高校女生所喜欢体育项目和实际选择体育锻炼项目差异的主要因素.