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71.
女性形象是她作品的主题。在她看来,中国许多的女性体现了外在美和内在美的统一。无论是传统的女性,还是现代的女性,她们对情的执着追求,对生活与大自然无限热爱,对女性历史问题的反思和现代女性的自我觉醒。在画家笔下都形象而生动地得以具象化,让那静止的工笔人物或写意人物动了起来,靓了起来。在读者欣赏女性那清雅恬静美的同时,也联想起她们的内心世界, 相似文献
72.
73.
生产民俗是人类在生产过程中逐渐形成的习惯与风尚。女性在生产民俗中的角色定位,与其在家庭及社区中的地位相关。而角色的转换,会引起这种地位的变化。 相似文献
74.
试析叶兆言小说中的女性价值取向--拯救意识 总被引:1,自引:0,他引:1
上世纪80年代以来,传统文化被消解,重树的现代人本文化呈现病态。在这一文化背景下,作家叶兆言常常在小说中描写女主人公用肉体来拯救男性的灵魂。这表达了五六十年代出生的知识分子作家在传统文化和现代人本文化冲突之间的矛盾尴尬心态。 相似文献
75.
研究和了解学生的学习动机具有重要意义。学习动机理论是激发学生学习动机的依据,它可使教师了解在哪些条件下激发学生的学习动机最为适宜,以及怎样激发学生的学习动机。不同的心理学家对学习动机的分析尽管不同,但都对教育有一定的启发。 相似文献
76.
吴伟建 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》2003,22(3):259-264
血管内皮生长因子是一种特异性血管生长因子,在血管的发生中发挥重要作用。在卵巢、子宫内膜、胎盘等部位有丰富的VEGF及其受体的表达,对女性生殖功能发挥重要的调控作用。近年来VEGF在妇产科领域的临床研究结果表明,VEGF的异常表达与卵巢癌、妊娠高血压、子宫内膜异位症有着密切的关系。 相似文献
77.
当前我国高校体育教学指导思想已从唯“生物体育观”逐渐向由生物、心理和社会三方面因素构成的“三维体育观”转变,其教学目标正朝着“多目标”、“多功能”的方向转移,既追求近期效益,更着眼于长远目标。我们根据多年的教学实践设计了一种“课题型”的体育教学模式,该模式在教学过程中,根据课的不同任务提出不同的学习课题(或由若干学习课题组成的系列),让学生思索,讨论,尝试,验证,归纳,总结。明确的学习课题,尝试性 相似文献
78.
孙丽玲 《曲靖师范学院学报》1997,(3)
鲁迅小说中的悲剧女性形象,无论是思想方面还是艺术方面,都有着杰出的成就,显示了鲁迅作为一个启蒙主义者的思想特征和独特的悲剧美学追求.本文对鲁迅小说中悲剧主人公的不幸命运、痛苦灵魂及其悲剧美学价值等方面进行了论述,并通过这些悲剧女性探讨了鲁迅小说的悲剧意识及艺术创新. 相似文献
79.
孙丽玲 《曲靖师范学院学报》1996,(3)
中国现代女性文学以“五四”女性文学的崛起为其标志,从一开始就表现出不同于男性作家的创作特色:独立的女性意识;浓厚的自传色彩;强烈的主观抒情;阴柔的艺术风格,这种文学风貌对当代女性文学产生了重大、广泛的影响。本文对“五四”女作家群小说创作进行综合考察,整体地分析“五四”女性文学独特的认识价值和审美价值。 相似文献
80.
本文通过对《红楼梦》和《源氏物语》中女性形象的比较研究,指出封建时代中日两国妇女的命运遭遇既有相同也有相异之外,以及造成这种异同的种种原因,从而探讨了文学创作的某些规律。 相似文献