试论中学管理之道

管理，不仅有助于进一步整合教学资源，满足学生的求知需要；还直接有益于师生关系的和谐发展，构建一个校风优良的中学校园。而管理者如何推进学校的管理正是一个需要思考的问题。本篇文章即尝试从以人为本、奖惩体系以及校风建设三个方面试论中学的管理之道。     

具有奖惩结构的三级建筑供应链工期协调优化

三级建筑供应链包括业主、总包商和分包商.在分析了三级建筑供应链工期优化的一些基本关系式的基础上,考虑资金时间价值和激励机制,建立了具有奖惩结构的三级建筑供应链工期协调优化模型.模型考虑了业主对总包商的总工期激励,以及总包商对分包商的节点工期激励.最后结合一个算例进行了仿真计算和分析,对比了传统工期优化和供应链工期协调优化的结果.结果表明,对于三级建筑供应链的工期优化,具有奖惩结构的供应链工期协调方法可以使项目工期优化的同时,还能使建筑供应链实现帕累托优化;工期激励政策对三级建筑供应链的工期优化效果是显著的.     

刍议初中英语家庭作业的布置技巧

家庭作业的合理布置也是一门教学的艺术。在初中英语教学中，家庭作业作为课堂教学的延续，对学生的影响也是不容忽视的。有经验的英语教师在布置英语作业的时候，往往能够在不引起学生厌倦的同时充分巩固学生的英语知识。本篇文章拟从笔者的教学经验出发，刍议初中英语教学中家庭作业的布置技巧。     

不分明化拓扑中的S—紧性

在不分明化拓扑中引进了半开集概念，并用半开集刻画了不分明化拓扑中的Ｓ－紧性，得到了一些类似于紧性的结果。     

不分明化拓扑群（Ⅱ）

本文给出了不分明化拓扑群的同态、同构、直积和连通的概念,建立了它们的某些性质.     

L—Fuzzy拓扑群的直积

证明了任意一族Ｌ－Ｆｕｚｚｙ拓扑群的直积仍是Ｌ－Ｆｕｚｚｙ拓扑群。研究了Ｌ－Ｆｕｚｚｙ拓扑群的直积的层次结构，揭示了它与分明拓扑群的直积之间的联系。     

个性化智能安全中面向正示例的自组织聚类学习

针对个性化智能安全服务的需要,提出了一种新的个性化智能安全服务范式,并为此构造了面向正示例的自组织聚类学习器作为这类服务范式的核心技术,然后对提出的学习算法进行了入侵检测实验及分析.     

提高会计人员的职业道德水准

财务舞弊行为是履见不鲜的一种现象。本文阐述了这种现象的产生原因，提出其根本原因是某些会计人员的职业道德沦丧造成的，并对如何提高会计人员的职业首先水准提出了具体的措施与对策。     

当代教师评价制度述论

教师评价是教育评价的重要组成部分.就教师评价的目的而言,教师评价制度主要有两种:奖惩性教师评价和发展性教师评价.这两种教师评价制度其评价目的、评价内容、评价主体、评价方式、评价模式等方面既有相同之处,也有各异之处.