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41.
黄虎林 《西北民族学院学报》2011,(4):72-74
文章运用问卷调查、教学实验等方法,验证了练习太极功夫扇不但对强身健体具有显著的积极作用,而且对构建和谐文明社会能起到积极的推动作用,推广普及太极功夫扇具有一定的现实意义. 相似文献
42.
本文运用文献法和调查法,分析了太极功夫扇的动作特点和健身价值,对在高校开设太极功夫扇选项课的可行性进行了深入研究,以期待对高校太极功夫扇的大力推广有所帮助。 相似文献
43.
吴亦晨 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2007,29(1):152-153
职业学校课间操不能再简单沿用普通学校合操模式,而应根据学生不同的专业、班级,不同的学习、实习实训特点,采用灵活多样、简便易行的分操方式,达到职业学校课间操的目的。 相似文献
44.
刘世海 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2007,27(3):104-107
为了改善幼儿武术操的传统教学局面,更好地促进儿童身心健康,提高其整体素质,并培养体育意识,根据训练及从教经验尝试为9岁~11岁(小学三年级以上)的学生创编此套儿童韵律武术操,并对教学过程跟踪调查,详细分析效果。以期在广大小学的体育教学中能起到一定的作用。 相似文献
45.
武术作为中国宝贵的文化遗产,历史悠久、博大精深、项目宽广。要想让武术在奥运会的赛场上站稳脚步,就必须要推出最具代表而又适合奥运赛事的武术运动形式。而太极推手正式让中国武术走向世界的良好形式。 相似文献
46.
以湖北省黄石市23所小学武术操的开展现状为对象,发现如下问题:1、武术操课时偏少、音乐节奏偏快和教学形式有缺欠;2、部分学校对武术操缺乏统一的教学评价体系;3、武术操师资力量短缺,专业性不强;4、家长对武术操认识存在误区。兹提出如下对策:一、加强武术操政策扶持力度,健全监管及评价体系;二、制定严格的武术教学计划,合理的分配武术操课时;三、学校促进武术师资的培训,甚至引进武术专业人才;四、加强武术文化传播,利用多种形式推广。 相似文献
47.
本文主要就目前我校计算机专业课程常用的两种教学方法"多媒体授课+上机实操"、"机房教师机演示+学生机实操"进行分析讨论,并提出了一种折中的教学方法"分组进行的理实一体化教学",在教室硬件布置上进行了新的尝试,更利于学生的共同学习,并就该方法在推广上进行探讨。 相似文献
48.
陈娇霞 《焦作师范高等专科学校学报》2009,25(2):82-83,85
由于太板拳动作缓慢、刚柔兼济、阴阳转换和理气互溶等特点与中小学生在此阶段的心理生理特征不相适应。导致中小学生练习太极拳的积极性不高,兴趣不浓。而太极操是以太极拳的基本动作为基础,以操的形式表现出来的一种健身运动,它既有操的特点,又有太极拳的韵味,是太极拳和操的有机结合体,能提高中小学生学习的兴趣,而且为下一步学习太极拳架起了一座桥梁。 相似文献
49.
真空断路器的驱动机构,经历了电磁操动机构、弹簧操动机构和永磁操动机构。永磁操作机构具有长寿命、高可靠性,免维护的特点。智能真空永磁断路器在配电网中开始逐步应用,提高了配电网的自愈功能。 相似文献
50.