全文获取类型
收费全文 | 185篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 4篇 |
教育与普及 | 6篇 |
理论与方法论 | 3篇 |
综合类 | 174篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 11篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有188条查询结果,搜索用时 781 毫秒
101.
传承和弘扬太极文化,是当代大学体育工作者的责任和使命。本文简述了太极文化的基本内涵;阐释了太极文化的当代价值;揭示了太极文化在高校体育中的“提振民族精神、形成和谐理念、陶冶道德情操、学会果敢处世、矫正失衡心理、增加竞争魅力”等育人功能。强调应在润物细无声的情境中,让大学生潜移默化地领受太极文化的浸润和熏陶,进而培养和提升大学生的综合素质和道德品质。 相似文献
102.
韩宁 《焦作师范高等专科学校学报》2023,(3):20-24
张载哲学中经常用“太虚”“天德”“神”等词汇与“太极”“天道”“化”等词汇来分别表示道德形上本体和宇宙生化作用,借体用关系来统一太虚与太极。故张载讲“德其体”,把儒家的道德理想作为本体,称为“太虚”;讲“道其用”,把生生不息的伟力作为本体之用,称为“太极”。他的“太虚即气说”把“性”与“形”放在同一高度,认为性与形同出于“太虚”,完全突出其本体的特征;他的“太极”不具有传统的宇宙本源意义,只保留了生生不息的能效。如此,太虚与太极合一就是“生生不息的德”。由本体至万物的进路就变成了:太虚天德和作为太虚之“象”的气,经太极“生生”的作用,打通本体生万物的路径,实现性与天命的贯通。 相似文献
103.
随着计算机在各个领域的广泛应用,使得多媒体CAI课件已成为现代教育中一种必不可少的工具,它为现代教育技术提供了更加丰富多彩的教学手段.在现代教育中,计算机辅助教育(Computer-based education)简称为CBE,是一门新兴的综合性的边缘学科领域,CAI成为现代教育技术兴起的重要标志. 相似文献
104.
王连睿 《南京体育学院学报(自然科学版)》2009,8(4):52-53
本文通过文献资料法、录像观察法、专家访谈法和数理统计法等方法,对2009年健美操锦标赛女子单人操新人组比赛的成套创编进行研究。结果表明:(1)本次参赛队伍对于自身表现力只是注重了站立动作和腾空动作的表现而忽略了在地面动作的表现对于动作表现的持久性较差。(2)竞技健美操技术发展主要趋势是突出操化动作组合体现项目特征。 相似文献
105.
本文从太极柔力球运动的起源、发展、运动特点以及近年在高校体育课中开展太极柔力球教学取得的成绩方面进行分析和探讨,充分说明了太极柔力球运动进入高校体育课程符合"以人为本、健康第一"的人文理念,遵循了大学生身心发展规律,提高了学生学习的积极性,培养学生终身体育意识,是"全民健身,和谐社会"的需要。 相似文献
106.
本文通过表面肌电图来比较与分析初学者与优秀武术运动员在太极推手技术动作中的肌肉用力特点,从神经肌肉方面探讨太极推手的运动规律,旨在为教学与训练提供科学的指导和服务。 相似文献
107.
分析了低压真空断路器的双稳态永磁操动机构的基础上微处理器为控制单元,研究了断路器电流三段保护的工作原理。以全波傅里叶算法为测量算法滤除复杂环境下的高次谐波干扰及恒定直流分量,得到的基波幅值与微处理器的设定值比较后发出指令控制晶闸管基极触发信号利用晶闸管来控制分合闸线圈中电流的通断。样机测试了三段电流保护性能并利用仿真工具MATLAB对测试数据进行了分析。实验表明,配电系统发生故障时,所设计的控制器能够在误差允许范围内对断路器实现有效分合闸从而提高了断路器控制的可靠性增强了配电系统的稳定性。 相似文献
108.
109.
实施农民体育健身工程是增强农民体质、提高农民健康水平的需要,是实现农业增效、农民增收和全面建设小康社会的需要。姿态组合操不但能增进农民健康,增强体质,培养正确的身体姿态,矫正不良的身体姿势,还能塑造美的形体,培养正确的审美观念,陶冶美的情操,带给农民新生活。 相似文献
110.