卖报

正今天,我很幸运地参加了南通电视台的义卖报纸资助寒门学子的活动。到了活动集合地点,电视台的叔叔给我们发了印有"爱心义卖圆梦行动"的红色T恤衫。我们穿上统一的衣服,各自领了一些《南通周刊》,便开始卖报了。起初,我     

短讯1:电子科技大学田书林教授团队喜获国家技术发明二等奖

<正>电子科技大学"宽带复杂信号实时捕获与合成技术"荣获国家技术发明二等奖。该项目针对信号实时捕获与合成技术中的高采样率、高捕获率、高精度同步等技术难题,发明了非均匀校正的大规模并行采样技术、基于信息熵的无缝测量方法、精密时钟分配以及内嵌相位校准技术,成功研制了一系列达到国际先进水平的高性能测试仪器,打破了国外垄断和封锁,改变了我国宽带复杂信号实时捕获与合成技术长期受制于人的局面。     

如何破解植物发出的信号

<正>在人们看来,植物是沉默不语的,这是因为我们并未觉察到它们之间的交流对话一一我们才刚刚开始要窃听这些秘密谈话。植物总是在空气中释放密码信号,以便抵御昆虫的袭击和其他威胁,并在一定范围内发出警报给临近的植物。不仅如此,植物还能发出紧急求救信号,以获取救援行动并召唤以这些入侵的昆虫为食的捕食者。     

基于TOPSIS方法的应急救援路径选择

针对突发灾害事件大规模破坏性的特点,借鉴城市交通路网安全性评价体系,充分考虑应急救援工作的特殊性,建立了应急救援路径选择指标评价体系。该体系将应急救援路径选择评价指标分为成本型和效益型,包括车辆行驶时间、车辆行驶距离、运输费用、可靠性、阻断风险、实际交通流量以及路径交叉路口数等。然后,运用模糊层次分析法求解指标权重,通过TOPSIS法计算各方案与正负理想方案的贴近度,求得应急救援路径选择最优解。研究表明,本文求解结果对合理开展应急救援工作具有较高的参考价值。     

探析如何运用元规划法培养学生团队合作能力

职业教育课程改革要重视培养学生的团队能力,让学生在合作学习中不断成长.在课堂教学活动灵活地运用元规划这一种教学方法,促进学生学习方式的变革,使更多的学生能够活跃的参与课堂教学,既能使学生轻松地掌握专业知识,又能通过良好的沟通,增强团队的凝聚力,树立全局的观念和整体意识,为学生以后的成长打下坚实的基础.就如何运用元规划法培养学生团队合作能力展开探讨.     

行动导向教学法在技工院校秘书实务课程中探索与思考

随着经济的快速发展,以往普通的办公文员已经满足不了社会的需求,各类企业尤其中小型企业更需要能综合处理办公事务,熟练掌握办公自动化的复合型高技能的秘书人才.目前秘书实务类课程内容设置和教学方法均显陈旧,该文以《秘书实务》课程为例,依托行动导向教学法重新整合课程内容,探索采用项目教学法、角色扮演法、小组教学法等模式让学生自主学习,创新课程教学评价方式推动秘书实务课程改革.     

用行动来诠释“宽容失败”

"宽容失败"一直是我们在创新文化建设中所强调的精神;其实,这也是"解放思想"的一个核心精神。从企业创新角度而言,"宽容失败"的内涵包括两个方面:社会对企业的宽容,与企业对自身的宽容。     

基于Apache Storm的大规模网络流量实时监控系统研究

近些年来,接入设备的激增、网络应用及协议的不断涌现和互联网流量的爆发式增长为数据分析与处理带来极大挑战,计算速度以及横向扩展能力已成为制约传统架构模式的网络流量监控系统向高并发网络环境迁移的主要瓶颈.本文面向大规模网络,提出并实现了一种以Storm Topology计算模型为基础的网络流量实时监控系统设计方案.通过对天津教育城域网实时Netflow数据的采集与处理,本文对该设计方案的计算性能进行了验证,此外,本文还从系统吞吐量和并发节点数对计算速度的影响这两方面对Storm集群进行了分析与探究.     

中国参与联合国维和行动的战略研究

作为联合国常任理事国和世界上最大的发展中国家,中国对联合国维和行动负有特殊的责任,研究中国参与联合国维持和平行动的战略相关问题,对于进一步深入参与联合国维和行动,有着重要的参考价值。本文从中国参与联合国维和行动的发展历程入手,分析了中国参与联合国维和行动的战略利益和战略姿态,对中国参与联合国维和行动的战略行动进行了较为系统的研究。     

汽车检测与维修技术专业一体化教学研究

汽车检测与维修技术专业在实施基于工作过程系统化的课程体系的基础上,探索实施了一体化教学模式,收到了一定的成效。该文记述了一体化教学模式的设计、实施过程和一体化教学改革的体会。