JTAG软核设计与仿真

硬件系统的规模越来越大,复杂度越来越来高,对其进行测试也越来越困难,JTAG边界扫描技术较好地解决了传统测试的不足,边界扫描测试是一种新型的VLSI电路测试及可测试性设计方法。JTAG是符合IEEE规范的测试技术,JTAG的设计实现了测试复杂度的降低,适合进行大规模集成电路的测试。论述边界扫描技术的结构特征及软核设计方法的同时,分析了JTAG电路中数据传输的路径及电路对速度的影响,并以采样指令为例进行了功能仿真。     

小型煤矿坑道钻机选型和应用研究

按照煤矿设计规范,设计生产能力为3—30万吨／年的矿井,被认定为小型矿井。这些煤矿,为了查明井下地质构造、勘查水文地质情况和探放水、排放和抽放瓦斯、事故应急救援等,都不可缺少坑道钻机。因此小型煤矿坑道钻机的选型和应用值得深入研究。     

民用无人机发展推动无线电频率监管水平提升

民用无人机用频需求增长迅猛 近年来,我国民用无人机市场销售规模增长迅猛,随着相关产业链配套逐渐成熟、硬件成本不断下降、关注度持续攀升,消费级无人机的客户群体从小众拓展至大众,客户规模呈指数级增长.个人消费类无人机、商用无人机、政府无人机可谓拉动无人机产业增长的三大引擎.预计2021年,个人消费类无人机出货量将达到290...     

能见度不良时船舶避碰的分析与对策

通过对能见度不良时避碰行为和船舶碰撞之间的关系进行了分析.分析能见度不良时避碰行为存在的不确定性和不协调性,对能见度不良时船舶避让对策提出了一些建议和注意事项.     

论通过教育科研发展教师主体性

教师主体性的发展是基础教育改革成功的关键因素,而我国目前的教育研究对教师主体性尚缺乏足够的重视和研究。通过教育行动研究、参与课程开发、进行反思性教学等教育科研方式,可以发展教师主体性。     

中学数学名师培训模式研究

教师在职教育更多的是关注理论如何向实践转移,使专家“倡导的理论”真正成为教师“采用的理论”.而(数学)教师在培训中感到最大的困惑就是所学的理论很难真正运用到日常的(数学)教学中.在研究大量文献的基础上,提出了中学数学名师培训模式:需要从理论学习、实践探索,以及连接理论到实践的中间环节——以案例为载体的行动研究(简称为“案例研究”)3方面入手.     

决策信息的价值模拟

决策信息的价值模拟刘振兴（北京理工大学管理学院１０００８１）ＡＭｏｄｅｌｏｆｔｈｅＶａｌｕｅｆｏｒＤｅｃｉｓｉｏｎＭａｋｉｎｇＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＬｉｕＺｈｅｎｘｉｎｇ（ＢｅｉｊｉｎｇＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ１０００８１）Ａｂｓｔ...     

教学行动研究在大学英语阅读教学中的应用

行动研究是教师对自己课堂中的教学现象进行考察和研究以改进教学质量的一种探索性活动。在英语阅读教学过程中,我们可尝试以阅读测试和问卷为工具,采用定量研究方法进行教学行动研究。英语教学行动研究对提高学习者的阅读能力十分有效。