班主任的语言艺术

当个班主任不容易 ,而当好一个班主任更难。除了要付出超出常人的精力、汗水与心血外 ,班主任的谈话技巧 ,或称之为语言艺术也是一个极为重要的方面 ,尤其是高中及大学阶段的班主任更是如此。语言艺术 ,是一门十分高深的学问 ,因而也是极难掌握的。先哲们讲得对 :“冰冻三尺非一日之寒 ,滴水穿石非一日之功。”语言这门学问何尝不是如此 ?但如果你经常深钻细研 ,那么难者也易 ;而你如果浅尝辄止 ,那么易者也难了。人们常说要做有心之人 ,讲的就是这个道理。作为班主任 ,几乎每天都在做而且必须做如何育人的工作 ,因而每天都要面对学生或全部…     

高校教师教书育人新探

本文主要探讨在新的历史条件下高校教师应如何理解和处理教书与育人的关系这一课题。     

浅谈高校音乐教育的“育人”作用

本文从音乐教育的范畴出发,明确了高校音乐教育的概念界定,探讨了高校音乐教育的核心内容和目的,对高校音乐教育巨大的＂育人＂作用进行了分析和总结。     

新时期高校新闻媒体育人功能探微

与一般的思想政治教育方式相比,高校新闻媒体有着显著特点和独特优势,其通过理论宣传、营造氛围、典型示范等途径,有效促进了大学生思想道德素质和科学人文素质的提高。面对新形势新任务,高校新闻媒体应从加强队伍建设、创新宣传形式、提供更好内容、提高整体效应等方面入手,不断提高新闻媒体的育人效果。     

《麻雀》的用材、主题与育人

材料蕴含主题，教师要引领学生提炼出积极的、阳光主题，使学生认清历史发展规律，顺应社会发展，用辩证唯物主义的观点分析解决问题，做到教书育人。     

德育工作中的美感作用初探

德育，是学校这块育人基地中的首要工作，是一项塑造人的灵魂的浩繁工程。重视德育已成为当今世界教育改革的热点，而要实现德育工作的最佳效果，充分发挥德育中的美感作用就是一条重要途径。     

习而必察的“育人之桩”

习而必察的“暗示之桩”。驯化后的大象是人们的好帮手，驯化它是从小开始的。每天训练完主人就把它拴在一个结实的木桩上，小象是不愿意被拴着的，总是试图挣脱，因为力量小，始终无法做到。小象逐渐长大后本可轻而易举地拔掉木桩，然而它已经习惯地认为那个木桩是无法挣脱的，也就不再去尝试……约束大象的并不是小小的木桩，     

“八荣八耻”社会主义荣辱观的育人价值

荣辱观与世界观、人生观、价值观是密不可分的,“八荣八耻”社会主义荣辱观进一步回答了“培养什么样的人,怎样培养人”这一社会主义教育的本质问题。加强对青少年进行社会主义荣辱观的教育,有助于青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,对青少年的成长成才具有重要的育人价值。     

延续课堂实践教学 充分发挥公寓育人功能

高职院校人才培养模式中实践教学占有相当大的比重，正确定位公寓管理功能，加大公寓管理队伍建设力度，发挥学生自主管理能力是延续课堂实践教学，充分发挥公寓育人功能的有效手段。     

关于大学生社会实践的几点思考

社会实践活动是大学生了解社会,认识社会的重要途径。在政治思想课程教学过程中,强调社会实践的作用有利于大学生增长才干,锻炼能力;有助于缩短大学生与社会的距离,增强适应社会的能力,把个人的理想、目标与社会的需要结合起来,使自身的价值得到真正体现。