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301.
大电流多输出开关型稳压电源的实现 总被引:2,自引:0,他引:2
为解决大电流多输出稳压电源在输出功率时其辅助输出路的稳压和限流较难的问题,利用磁饱和特性,提出一种后相校正技术,并据此原理设计出了一种新型开关电源装置.仿真与实验结果表明,该稳压电源的效率达85%,电压稳定度达98.5%.将该稳压电源应用于实际工程中,发现其具有实用价值与推广意义。 相似文献
302.
祁俊生 《重庆三峡学院学报》2005,21(6):5-5
1985年,适值我国改革开放之初,万木逢春.当年10月,重庆三峡学院学报创刊,从最初的<万县师专学报>到<三峡学刊>,直至今日的<重庆三峡学院学报>,在她成长的道路上,伴随着学校改革与发展,留下了一串串坚实的足迹.为学校教育、教学工作做出了不可磨灭的贡献.经过20载风雨历程,从稚嫩走向成熟,去浮躁而归于沉稳,已是一种必然.面对当前高等教育的诸多机遇与挑战,如何应对"西部大开发,教育大发展"对人才的需求,进一步加强教育、教学研究和科研工作,无疑将有力地促进学报的改革与建设. 相似文献
303.
学习型社会建设中的图书馆引领作用 总被引:1,自引:0,他引:1
“形成全民学习、终身学习的学习型社会.促进入的全面发展。”这是党的十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容,也是十六大报告提出的一个新思想、新观点。建设学习型社会.是科技高新化、信息网络化、经济全球化的客观要求。本文介绍学习型社会的内涵.探讨图书馆在构建学习型社会中起到的重要地位与作用及建设学习型图书馆的一系列措施。 相似文献
304.
褚溢华 《南通工学院学报(自然科学版)》2004,3(3):56-58
章结合工程实例,从三方面介绍了在大体积砼施工过程中,监理工程师对工程施工质量的控制情况:模板、支撑系统的稳定性和牢固性;砼浇筑的连续性;砼浇筑后的养护、砼裂缝的预防等。 相似文献
305.
张维 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,(2):107-108
西部各省区2002年在经济与社会发展、教育科技与信息、生活质量、设施与环境等方面与2020年全面小康目标相比,均存在较大差距。应坚持可持续发展方针,大力发展经济,继续控制人口增长,增加教科文卫的投入。提升环境质量。不断提高人民的生活水平。 相似文献
306.
陈建华 《湖南大学学报(自然科学版)》2004,31(2):60-60
人类使用材料的历史已经从远古的石器时代逐步过渡到现代的新材料时代.新材料时代是一个由多种材料决定社会和经济发展的时代,我们所研究开发的新材料是在我们对材料的物理和化学性能有深入了解的基础上,为了特定的需要设计加工而成的材料,从这个意义上来讲,新材料时代是一个强调创新的时代。 相似文献
307.
任凤琴 《长春师范学院学报》2004,(5)
建构主义教育思想在近几年引起了人们广泛的关注,它所提出的教学观、学生观以及学习观等为现代教育的改革提供了很多有价值的参考。本文则试图通过对建构主义学习观的考察,寻找其对数学学习的借鉴,从而树立一种建构主义数学学习观,为学生的数学学习提供一个新的视角。 相似文献
308.
孔祥卿 《中央民族学院学报》2004,31(4):126-131
文字的统一以语言的统一为前提,没有基础方言的超方言表意文字是不存在的。就彝语的历史和现状来说,不具备统一文字的条件。因此,整理规范彝文不必追求全民族的书同文,应该考虑彝语方言的实际情况,分别在社会生活联系密切、语言一致性较强的区域内确定该地区的标准方言,使彝文的整理规范以该标准方言为基础进行。可以制定一套能够囊括各地方言所有音节的“大音节文字字符集”,各地方言互相对应的音节,采用相同的字符,不能对应的音节,各取所需。 相似文献
309.
随着大数据、云计算等新型信息技术的广泛应用,数据迎来了井喷式的增长阶段,大数据的应用受到了更多的关注。本文介绍了在大数据背景下甘农智慧校园建设的现状,分析了智慧甘农在目前建设过程中所面临的问题,提出智慧校园建设思路及智慧校园建设的总体框架,并对其应用进行了研究分析。 相似文献
310.
大科学装置作为国家科技基础条件平台的重要组成部分,依托大科学装置的产业化价值也受到各国的关注,相关人才是产业化过程中非常重要和稀缺的因素。以散裂中子源为例,通过实地调研一手资料、访谈关键人物和借鉴标杆的成功经验,包括英国哈维尔高科技园区、日本散裂中子源(Japan Proton Accelerator Research Complex,以下简称J-PARC)、上海光源和美国阿贡实验室等,研究发现在依托大科学装置的产业化过程中,需要实验科学家、产业化相关领域科学家和专业技术背景的产业化人才。借鉴国内外大科学装置的人才发展经验,并结合我国散裂中子源所在地东莞及其周边实际情况,提出人才引进、人才培养和人才激励人才发展策略,促进大科学装置的产业化进程。 相似文献