蚂蚁不冬眠——《小动物过冬》教学反思

学生从自身经验去解读课文所认知的过程中，容易产生种种曲解和误解。而有些曲解和误解往往具有较大的教学价值，是重要的教学资源，值得我们研究和反思，如上述学生误认为蚂蚁的过冬方式也属于冬眠。     

Made in China要从塑魂开始

一个战术点子,可以一月有效;一项征战策略,可以一年有效;一项竞争战略,可以十年有效;一项文化战略,可以百年有效     

解决部分大学生厌学问题的几点建议

自扩招以来,由于种种原因,大学生厌学的情绪有蔓延的趋势。因此要加强大学生理想和责任感教育;大学要以学生为本,课程设置要科学合理,同时教学方式也要改革,逐步让大学生有选择专业的自由;对大学生要加强管理,严把大学生毕业的质量关。     

全民健身运动与高校体育工作

从《全民健身计划》的重要性出发,论述了高校体育工作在《全民健身计划》中的重要作用,提出了高校体育工作应为《全民健身计划》的实施作出贡献     

如何引导女大学生经期参加体育锻炼

针对女大学生在经期中出现的各种不适应现象,从解剖、女性生理、心理方面进行分析,并就如何在女大学生行经期进行卫生保健知识和心理知识教育及引导女大学生在经期科学地参加适当体育锻炼方法作了介绍     

大学生厌课现象透视

高校课堂客观而普遍存在着厌课现象：厌课并非个别、厌课却似旷课、厌课并非厌学;原因是课程不尽合理,专业设置欠佳,教师素质欠高,社会环境消耗着课堂教学效果等     

试论活动教学法教学中的语言输入问题

课堂教学实际上就是知识的传递、信息的传递过程,是语言的交际.充足的语言输入在活动教学中占有很重要的地位,满足输入的要求才能使课堂教学交际化成为可能.运用正确的输入方法进行教学是实施交际性教学的关键.     

大学生心理危机干预策略研究

近年来，大学生心理危机事件的频繁发生引起了社会各界以及各级教育部门的高度关注。进行大学生心理危机的研究，加强对大学生心理危机的干预成为高校心理健康教育工作的一个重点，本文就心理危机干预的策略进行探讨研究。