山西大同大学专利选登

专利简介：“用于卡片的排式烫印装置”属于证卡制造的烫印设备技术领域。具体是在排式烫印头向下对应的卡片托板的下方,设置一压力汽垫,使其直接作用于卡片托板上,能在烫印工序中使每张被烫印的卡片受力均匀一致,保证其每张卡片的烫印质量。     

W．T．Koiter的固体和结构的弹性稳定性

Koiter是20世纪最受敬重的固体力学家之一,是弹性稳定性和应用领域公认的领先人,曾任国际理论和应用力学协会的主席。本书汇集了Koiter教授于1978—1979年间在荷兰Delft工业大学的讲课笔记,这个课程覆盖了固体和结构弹性稳定性的整个领域,包括弹性固体和结构的超屈曲性能和初始缺陷的敏感性。     

教育生态学视角下应用文教学探析

运用教育生态学理论,对目前应用文写作教学的现状加以分析,从提高对应用文写作课程的认识、确立地位、整合内容、建构新模式、转变教学方法、改变考核方式等几个方面的阐述,提出了相应的对策,探讨了高职院校应用文写作教学改革的思路和方法。     

英语粗俗语研究价值与教学策略初探

语言是人类最重要的交际工具,我们表达各种情感需要借助丰富多彩的词汇。日常生活中人们出于发泄情绪的需要,脏话粗话屡现于耳;而在文学原著与电影中,粗俗语更是随处可见。本文对英语粗俗语研究价值和教学策略进行了分析探讨,旨在提高学生对英语的理解能力与英语的交际能力。     

在大学英语课堂中培养学生正确的价值观

大学英语在为我们带来第二语言的同时,也带来了很多与中国传统文化不同的思想和价值观,因此学生在学习大学英语的同时遇到了价值观念冲突的问题。大学生处在人生观、价值观形成的关键时期,因此教师应该在大学英语课堂上引导学生,客观的分析中西方不同的价值观的优劣之处,培养学生正确的价值观。     

新年致辞

伴随着共和国六十周年庆典隆隆礼炮的余音、翻过了新世纪第一个十年的最后一页日历,我们迎来了充满希望的2010。在这辞旧迎新的时候,回顾《重庆师范大学学报（自然科学版）》走过的365天,我们感受更多的是辛勤耕耘过后收获的喜悦。2009年我们获得了“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”的荣誉;进入了中国学术期刊评价委员会评定的“中国核心学术期刊”行列;     

启发式教学法在大学数学教学中的实践研究

启发式教学法作为培养人才的一种有效手段一直被广大教育工作者所推崇,但如何将这种方法应用于教学实践并达到预期效果却仁者见仁智者见智。本文根据多年教学经验谈谈启发式教学在大学数学教学中的几点体会。     

德国应用科学大学硕士培养模式的研究及借鉴

德国应用科学大学硕士生培养强调知识与实践紧密结合,具有强烈的应用型特色,故从培养目标、课程体系、教学内容、教学方法等方面阐述德国应用科学大学的硕士培养模式,以期对中国硕士研究生教育的战略调整及培养高层次应用型人才提供借鉴。     

应用型大学外语学科专业一体化建设的思考——以浙江科技学院外语学科专业一体化建设为例

应用型大学外语专业建设历史较短,专业特色不明显。针对这一情况,以浙江科技学院外语学科专业一体化建设为例,分析了外语学科建设中存在的问题,从师资队伍建设,教学和科研的关系,教学和校企合作的关系,学科、专业和课程的关系,以及学科交叉融合5个方面,阐述了外语学科专业一体化建设的思路,旨在推进外语学科建设,加快课程建设和专业建设。     

2010,我们出发

2009,圆润饱满象征着累累硕果的句号被无痕的岁月悄然划上;2010,预示着辉煌的新的篇章在期待中瞩目中被初升的朝阳闪耀开启。《重庆工学院学报》如学海中一叶扁舟,满载着创业的艰辛、成长的磨砺、拼搏的喜悦,更承载着作者的支持、读者的赞誉、学界的认可,于激流中搏击奋进,驶过23个风雨兼程的旅途,即将开始一段新的征程。随着第23卷末页的合上,《重庆工学院学报》这一名称业已尘封于历史;而当第24卷扉页翻开之时,一个崭新的名称——《重庆理工大学学报》,在新年和煦的春风中,跃然于世人眼前。