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1.
大学英语分级教学体现了因材施教的理念,多元智能理论所主张的智能多元化和个性化教学理念与其不谋而合。该文从多元智能理论的基本内涵出发,对改进当前大学英语分级教学提出一些建议。 相似文献
2.
3.
孙珂 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2014,(6)
与国外高水平大学类似,中外合作大学的课程体系表现出了“十”字型特征,但在此基础上又更加突出国际性。“十”字型课程体系的一竖和一横分别代表主干课程和拓展课程。为突出主干性课程的国际性,中外合作大学需要在理工类专业的课程目标中增加国际性因素,在基础阶段的课程内容中添加西方文化研究,在必修课的课程结构中提高国际性专业课程比例;为强调拓展性课程的国际性,中外合作大学需要丰富选修课课程目标的国际性表述,在课程内容中增加国际性专业实践活动,突出国际性社团活动在课程结构中的地位等。 相似文献
4.
《海军工程大学学报(综合版)》2014,(1):F0003-F0003
《海军工程大学学报(综合版)》是经国家新闻出版总署批准,由海军工程大学主办的综合性学术类期刊,季刊,公开发行。主要刊载人文社会科学、军事理论研究、管理科学、思想政治建设、网书情报等领域有较高学术价值的最新研究成果。 相似文献
5.
6.
《杭州师范学院学报(社会科学版)》2014,(5):F0003-F0003
《杭州师范大学学报(社会科学版)》是杭州师范大学主办的综合性学术期刊,双月刊,每逢单月30日出刊。自2000年起,本刊执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005)的国家标准,现将具体编排规范及投稿事项通告如下: 相似文献
7.
《杭州师范学院学报(社会科学版)》2014,(6):F0003-F0003
《杭州师范大学学报(社会科学版)》是杭州师范大学主办的综合性学术期刊,双月刊,每逢单月30日出刊。自2000年起,本刊执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》《文后参考文献著录规则》(GB/T7714—2005)的国家标准,现将具体编排规范及投稿事项通告如下: 相似文献
8.
《成都大学学报(自然科学版)》2014,(1):F0003-F0003
正《成都大学学报》(自然科学版)是成都大学主办的自然科学类综合性学术刊物(季刊,国际标准刊号:ISSN 1004-5422,国内统一刊号:CN51-1216/N),国内外公开发行,主要刊登生命科学与生物工程、数理科学、计算机科学与技术、电子信息工程、现代制造技术、土木与环境工程以及相关 相似文献
9.
随着3G技术的迅速发展,地方开放大学移动图书馆的构建和发展被提上日程。简述了建设开放大学移动图书馆的背景,分析了建设开放大学移动图书馆的必要性、可行性,提出了建设开放大学移动图书馆需要考虑的问题,包括进行充分的调查研究、依靠协同合作等。 相似文献