全文获取类型
收费全文 | 7667篇 |
免费 | 74篇 |
国内免费 | 154篇 |
专业分类
系统科学 | 205篇 |
丛书文集 | 626篇 |
教育与普及 | 151篇 |
理论与方法论 | 62篇 |
现状及发展 | 17篇 |
综合类 | 6834篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 79篇 |
2022年 | 90篇 |
2021年 | 96篇 |
2020年 | 82篇 |
2019年 | 71篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 76篇 |
2015年 | 184篇 |
2014年 | 384篇 |
2013年 | 340篇 |
2012年 | 428篇 |
2011年 | 567篇 |
2010年 | 577篇 |
2009年 | 630篇 |
2008年 | 616篇 |
2007年 | 588篇 |
2006年 | 454篇 |
2005年 | 387篇 |
2004年 | 372篇 |
2003年 | 302篇 |
2002年 | 337篇 |
2001年 | 330篇 |
2000年 | 207篇 |
1999年 | 125篇 |
1998年 | 100篇 |
1997年 | 63篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 67篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1932年 | 1篇 |
排序方式: 共有7895条查询结果,搜索用时 0 毫秒
961.
962.
本科教育与中等教育的区别是知识的未完成性,与高等职业教育的区别是后者属于“产品化”教育而前者则属于“作品化”教育。“政校分离”有利于形成以人为本的教学体系、有利于建立产学研结合的科研制度。这就必须对公办高校和出资人要求取得回报的民办高校以及出资人不要求取得回报的民办高校等各类高校分别实行不同的财税优惠政策。 相似文献
963.
964.
培养适应现代社会需要的高级技术应用型人才是现代成人教育的目标.成人高等教育必须适应学习型社会发展的需要,体现以人为本的教育理念,而实践教学是成人教育教学改革的重点,教学改革需要成人高等教育构建"多元化"的实践教学体系. 相似文献
965.
966.
杨明桂 《广西师范学院学报(自然科学版)》1997,14(1):97-101
21世纪的国际经济竞争归根到底是人才的竞争、人才素质的竞争。目前,加强理科人才综合素质的培养已成为中外高等理科教育改革的共同趋势,也是科学发展、社会进步和我国理科教育现状的客观要求。 相似文献
967.
用服务差距模型审视我国高校的教育质量差距 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育的本质是无形的服务,利用服务质量差距模型来分析高等教育的几种质量差距,有助于我们正确把握高等教育的教育质量管理,为我们寻找改善高等教育质量的途径提供较为明确而系统的理论指导。 相似文献
968.
969.
ZHENG Xi-wei 《广西民族大学学报》2008,(5)
现行的外语非通用语人才跨国培养模式存在着刚性过强、学生话语权缺失等不足;应以高等教育新价值观为指导,更新教师教育思想观念,增强学生的话语权,设计更为柔性的培养模式、课程教学计划和教学管理制度,以促进外语非通用语专业学生更具个性、更有创造力地发展。 相似文献
970.
我国近二十年的高等教育改革,促进了高等教育事业的发展,扩大了高等学校的办学规模。高等教育收费制度也已经被广大居民所接受,高等教育收费关系着和谐社会的建设,关系着普通老百姓的切身利益。高等教育收费标准是否合理,是否符合我国目前居民经济承担能力,已成为社会各界普遍关心的热点问题。 相似文献