全文获取类型
| 收费全文 | 59158篇 |
| 免费 | 2494篇 |
| 国内免费 | 4558篇 |
专业分类
| 系统科学 | 6468篇 |
| 丛书文集 | 2153篇 |
| 教育与普及 | 951篇 |
| 理论与方法论 | 339篇 |
| 现状及发展 | 480篇 |
| 研究方法 | 1篇 |
| 综合类 | 55818篇 |
出版年
| 2025年 | 7篇 |
| 2024年 | 983篇 |
| 2023年 | 1616篇 |
| 2022年 | 1833篇 |
| 2021年 | 2154篇 |
| 2020年 | 2053篇 |
| 2019年 | 1515篇 |
| 2018年 | 973篇 |
| 2017年 | 1182篇 |
| 2016年 | 1375篇 |
| 2015年 | 1867篇 |
| 2014年 | 2981篇 |
| 2013年 | 2803篇 |
| 2012年 | 3027篇 |
| 2011年 | 3162篇 |
| 2010年 | 3204篇 |
| 2009年 | 3742篇 |
| 2008年 | 3930篇 |
| 2007年 | 3489篇 |
| 2006年 | 2899篇 |
| 2005年 | 2646篇 |
| 2004年 | 2411篇 |
| 2003年 | 2196篇 |
| 2002年 | 2043篇 |
| 2001年 | 1830篇 |
| 2000年 | 1485篇 |
| 1999年 | 1275篇 |
| 1998年 | 1096篇 |
| 1997年 | 1099篇 |
| 1996年 | 977篇 |
| 1995年 | 783篇 |
| 1994年 | 697篇 |
| 1993年 | 549篇 |
| 1992年 | 512篇 |
| 1991年 | 466篇 |
| 1990年 | 459篇 |
| 1989年 | 403篇 |
| 1988年 | 238篇 |
| 1987年 | 142篇 |
| 1986年 | 58篇 |
| 1985年 | 20篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1981年 | 20篇 |
| 1980年 | 5篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
通过对行动不便者在居住小区内的户外生活实态及障碍的调查研究，总结出行动不便者对户外居住环境的需求和意愿，为使无障碍居住环境设计提供理论依据。 相似文献
24.
25.
本文简述认知科学的历史，定义和范围，评论感知觉，学习和记忆的一些现代理论模型，提出若干有待进一步解决的关键问题。 相似文献
26.
27.
28.
胡亮臣 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1996,16(3):64-67
本文对态叠加原理的物理实质进行了讨论。又重点地介绍了态叠加原理在结构化学上三个方面的应用。 相似文献
29.
邹光中 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(6):48-49,60
稳定态(steady state),又称稳态,定常态,是化学工程中的一个重要基本概念,贯穿于化学工程课程的始终。任何一个过程,无论是物理过程还是化学过程,都有稳定态与非稳定态之分。因此,弄清稳定态的真实含义,掌握其性质特征,是相当重要的。 一般说来,非稳定过程比稳定过程更复杂多变,是客观世界中普遍而常见的现象。可是在化工基础课程的教学中,为简化问题,便 相似文献
30.
本文对无机化学教材中引进锰的自由能——氧化态图进行了讨论.这对无机化学的教材改革是十分有意义的.对氧化态图直观性的分析和绘制氧化态图的研究对教学更具影响. 相似文献