全文获取类型
收费全文 | 65877篇 |
免费 | 1499篇 |
国内免费 | 3007篇 |
专业分类
系统科学 | 3994篇 |
丛书文集 | 2635篇 |
教育与普及 | 1763篇 |
理论与方法论 | 507篇 |
现状及发展 | 449篇 |
研究方法 | 5篇 |
综合类 | 61030篇 |
出版年
2024年 | 412篇 |
2023年 | 1376篇 |
2022年 | 1532篇 |
2021年 | 1675篇 |
2020年 | 1333篇 |
2019年 | 1200篇 |
2018年 | 674篇 |
2017年 | 1040篇 |
2016年 | 1178篇 |
2015年 | 1823篇 |
2014年 | 3410篇 |
2013年 | 3125篇 |
2012年 | 3755篇 |
2011年 | 4087篇 |
2010年 | 3999篇 |
2009年 | 4430篇 |
2008年 | 4825篇 |
2007年 | 4245篇 |
2006年 | 3367篇 |
2005年 | 2970篇 |
2004年 | 2614篇 |
2003年 | 2490篇 |
2002年 | 2186篇 |
2001年 | 1980篇 |
2000年 | 1758篇 |
1999年 | 1384篇 |
1998年 | 1126篇 |
1997年 | 1066篇 |
1996年 | 947篇 |
1995年 | 830篇 |
1994年 | 714篇 |
1993年 | 534篇 |
1992年 | 494篇 |
1991年 | 489篇 |
1990年 | 421篇 |
1989年 | 376篇 |
1988年 | 247篇 |
1987年 | 121篇 |
1986年 | 78篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 6篇 |
1981年 | 14篇 |
1980年 | 10篇 |
1978年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 4篇 |
1957年 | 5篇 |
1947年 | 2篇 |
1940年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
矿用液压支架结构件上有许多同轴孔,其中,尤以四连杆机构处的销孔需结构件整体焊接退火后镗削,设计并制造经济实用型多工位镗床进行整体镗削加工,对提高产品质量和效率十分重要。本设计根据被加工产品的特点,设计四工位高效镗床,利应工作台升降的方式,实现孔位Z轴方向的变化,对保证对面动力头的同轴度有利。 相似文献
42.
43.
加强实验教学改革培养学生的科学素质 总被引:1,自引:0,他引:1
利用化学实验,培养学生的探究精神和创新意识,提高学生的学习水平和科学素养。 相似文献
44.
V.A.帕瑟根 《国外科技新书评介》2007,(2):7-7
分子间的范德华力是十分微弱的,但可以说普遍的存在着,在很多体系中起着巨大的作用,在物理学、化学、生物学等学科中得到了广泛的研究。但怎样计算范德华力?如何考虑各种条件对范德华力的影响? 相似文献
45.
张岳 《大庆师范学院学报》2007,27(1):101-103
《五子登科》中出现了六个女人争夺一个男人的故事,一男多女的叙述模式符合男性中心话语的同时又揭示出男主人公的荒淫无耻的本质。没有真正女性生命体验的女性人物是为揭示男性人物丑恶的工具,女性形象艺术生命力的苍白体现了这篇小说并不属于张恨水的言情小说的范畴。 相似文献
46.
旋流式低温送风口的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对新研制的一种旋流式低温送风口进行了空气动力、速度场、温度场及噪声测试.测试结果表明该旋流式低温送风口诱导效果好、阻力小、能耗低、噪声低、送风均匀、不结露,完全能满足低温送风要求. 相似文献
47.
高校实验技术人员的现状与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
实验室是一个为高校师生进行科研和教学的实践平台,而实验室人员是其功能正常发挥的重要保障.通过对高校实验室人员现状分析,找出存在的问题并提出相应的解决措施. 相似文献
48.
作为语音信号处理领域一项基本、关键的技术,基音检测在语音信号处理中扮演着重要的角色,一直是语音信号处理的一个研究热点.首先对传统的基于短时自相关函数法的基音检测进行了研究;在此基础上提出了一种能同时检测一段语音信号基音周期的方法,有效地克服了传统基音检测算法只能检测一帧语音信号基音的缺点.进行了实验仿真,结果表明通过去野点,中值平滑等后处理的基于段的基音检测算法比传统的基于帧的基音检测算法具有更好的抗噪性. 相似文献
49.
“讲”与“练”一直是课堂教学改革讨论的焦点。传统的课堂教学形式以讲授为主。经典教育学把一节课的结构划分为五个环节。其中“讲授新教材”则被认为是综合课的中心环节。因此课堂教学又被习惯地称为“讲课”。这种历史悠久、影响颇深的教学形式发展到极致就变成了一节课完全由教师讲,学生只需听。教师滔滔不绝、唾沫横飞,学生昏昏欲睡的“满堂灌”。 相似文献
50.
本文结合我校实际,对新时期实验物理教学中出现的一些问题和现象作了分析讨论。提出相应的措施和方法。 相似文献