关于Authorware系统中非预期响应的处理方法

多媒体编辑系统Authorware，以其强大的交互功能和“无霞编程”（适合于非计算机专业人员使用）等特点，成为广大多媒体深件制作者的首选工具。Authorware系统提供了十多种交互方式，也称之为交互响应（In－te。ct。RespO。）。在设计Authorware中的交互流程时，应从两方面考虑，既要考虑符合响应的情况——称之为预期交互响应，又要考虑不符合响应的情况——称之为非预期交互响应。所谓非预期响应的处理，一般是指当用户不清楚程序的正确响应是什么时，出现错误的响应，应该给用户一个提示。本文主要对Anthorwed．0系统中的非预期响应问…     

交互式多媒体教学模式在职教计算机教学中的应用

现代信息技术的高速发展，使得多媒体辅助教学得到了极大的推广。本文结合职业教育的特点。分析交互式多媒体教学的建设与应用。探讨了在计算机教学中的常见问题及相应的管理方法。     

多媒体教学方法和手段改革初探

主要论述了采用多媒体教室和大屏幕投影设备后进行计算机基础类课程的教学方法的改革.通过学习和上机,使学生掌握计算机软、硬件的基本知识,掌握软、硬件设计的基本方法和步骤,且有一定的计算机综合操作能力.     

适合个人的技术中国语多媒体学习系统构造

为了对应外国技术人员的强烈需求,构造了技术中国语多媒体学习系统。用两种方法来改善学习效率:一种方法是通过收集信息,建立专用课程测试题来测试学习者的能力;另一种方法是根据学习者的历史记录和事前的材料研究对学习者的记忆力评估后,进入动态的调整课程内容,通过问卷调查来改善多媒体学习系统有效性。     

借助多媒体教学手段提高公共英语课的教学质量

传统的教学手段是以教材为中心、以学生为受体,主要在认知领域内发挥作用。现在越来越多的教师在努力探索在多媒体的帮助下如何有效地提高英语课的教学质量,最大限度地帮助学习者掌握这门语言。     

多媒体计算机常见故障分析

随着多媒体计算机的逐步增多，自然会出现一些故障，本文分析了常见故障并给出了解决办法     

利用Authorware制作CAI的几个问题

本文根据Authorware特点，阐述利用Authorware制作CAI的几个常见问题。     

中学物理新课改中多媒体技术的应用

作为传统教学方式的改革,多媒体辅助教学已经形成了不可逆转的潮流。本文从多媒体技术的特点出发,探究了多媒体技术应用在中学物理教学中的优势和不足,它既可以提高学生对抽象事物、概念、过程的理解,又可以达到深入浅出的理解、掌握知识的最终目的,而且还可以增加师生互动的信息量。但是其在拥有诸多优势的同时,也存在一定的不足和负面影响。因此,如何科学合理的应用多媒体技术,达到事半功倍的效果,更好的完成新课改任务,是我们亟待解决的主要问题。     

技工学校体育课多媒体教学探讨

本文针对技工学校学生的体育现状,结合多媒体技术的优势,以提升教学质量为出发点,探索多媒体在技校体育课教学中的应用。     

SOAP技术的身份认证系统设计

分析了目前身份认证系统中存在的问题,以及 SOAP技术在分布式系统集成和交互上的优势,并在此基础上提出了基于SOAP的强身份认证系统.利用该身份认证系统,能够更加有效地解决网络应用系统中通信双方的身份认证问题,从而建立起真正的双向身份认证,并且对于防范当前流行的网络重放攻击更加安全有效.通过XML实例文档测试表明,该设计方案为解决系统安全性、兼容性提供了一种实用方法.