局部解剖学教学方法进展探究

运用文献分析法对局部解剖学国内主要教学方法进行比较分析,清楚展现各教学方法的优缺点,为局部解剖教学中各种教学方法的选择使用提供参考,同时扩展、丰富和完善了局部解剖教学方法学内容。     

基于校园网的开放式教育资源建设的实践研究

现代信息技术已经广泛应用于各个行业、部门,进入到平常百姓的家庭生活,已经和正在改变着人们的工作和生活方式,也必然会改变教育和学习的方式。教育信息化是面向世界、面向未来、面向现代的信息社会的必然选择。随着教育现代化进程的不断加快,以计算机为核心的多媒体网络已成为现代化教育的支撑。如何实施校园网建设工程,打造数字化校园,以充分发挥网络优势,推进教育改革,提高教育教学质量,培养创新型人才,无疑成为课题研究的重要内容。     

多媒体课件设计与制作的实践与思考

本文针对当前计算机多媒体教学广泛应用的实际,结合自身多媒体课件制作实践,介绍了CAI课件制作的三个过程,并从教育学和心理学的角度对设计中应遵循的一些原则做一阐述。     

基于因特网中多媒体播放的实时流控制协议

本文主要介绍了在网络中的多媒体播放过程中所使用到的一种用来提供给客户机与服务器进行交互式操作的协议—实时流协议（real-time streaming protocol,RTSP）。     

浅析多媒体在高等数学教学中的使用效果

多媒体教学已广泛运用于课堂教学中,课堂上应用多媒体教学有优势但也暴露了一些缺陷和不足。本文对高等数学教学中应用多媒体教学的优越性、注意事项以及教学效果谈一些体会和感受。     

基于PowerPoint的图书馆导览系统制作研究

分析了传统图书馆导览活动的弊端,从导览内容的建立、媒体的制作、应用方式、系统评价等方面探讨了应用PowerPoint软件来制作图书馆导览系统的详细流程。     

多媒体环境下的语文阅读

语文新课程标准中有这样一个理念：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。”在这样的理念指引下,我们尝试将多媒体技术整合于语文阅读教学中,通过一种全新的小学语文阅读多媒体教学策略,突破语文阅读教学的重难点,积极推动小学语文阅读教学的改革。     

优化课堂教学手段、方法的研究——设计应用多媒体课件辅助会计教学

随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在教学领域中已逐渐被广泛的应用。这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。任何事物都有其两面性,倘若不科学的将多媒体技术引入教学,就不能很好地为素质教育服务,甚至会适得其反。如何正确合理设计应用多媒体辅助教学才是我们需要共同研究和探究的关键。     

信息加工理论在多媒体课件设计中的应用

信息加工理论在多媒体课件中的应用将会使多媒体课件更加灵活地辅助教学,其在多媒体课件设计中的应用:一是运用有意注意、无意注意及其两者相互转换的规律设计多媒体课件,二是利用感觉记忆和长时记忆的特点设计课件,三是课件版面的编排要符合信息编码,把学科知识组成有意义的块状,减少机械学习.     

LabVIEW在多媒体教学课件设计中的应用

研究了利用虚拟仪器图形化编程语言LabVIEW设计测试技术课程多媒体教学课件的原理和方法.分析了课件的构成要素,建立了基于LabVIEW的多媒体教学课件结构模型.对课件设计中的关键技术进行了讨论并给出了实现方法.最后对如何将演示文稿转换成PPT格式的文档进行了简要的说明.实践表明,采用LabVIEW开发的多媒体教学课件具有较好的交互性和可操作性,非常适合于测试技术等相关课程的多媒体教学.