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221.
多媒体应用于作文教学中,再现场景,设境想象,诱读文章,展示成果,激发学生写作兴趣。  相似文献   
222.
魏斌 《当代地方科技》2010,(11):133-133
随着当今科学技术的发展,新技术的广泛应用以及现代化教育方法的不断更新,使得多媒体开始逐渐的进入高校旅游课堂。本文探讨了多媒体教学在旅游专业技能教学中的作用以及如何正确使用多媒体。  相似文献   
223.
随着计算机科学技术的发展,多媒体课件的网络化将会是计算机辅助教学发展的必然趋势。本文讨论了基于Web技术的多媒体课件页面设计的原则与方法,并对当前的多媒体课件页面设计存在的问题进行了分析。  相似文献   
224.
陈小丽 《科技信息》2011,(5):I0242-I0242
电化教学课越来越多地走进农村中学的语文课堂。电教课因其具有多元化、高效率和可重复性等优点而受到很多语史教师的青睐。但是,电教课只是一种教学手段和方式,如果把握不准,会导致误用、滥甩,结果往往事与愿违。要开展积极有效的电教课教学,就要提高认识,转变观念,在认真备好课的基础上,从教学内容的整体出发,立足实际,合理选用教学媒体、教学课件和教学方法,尽量避免滥用、误用多媒体。  相似文献   
225.
殷翔 《科技信息》2012,(32):316-316
在体育教学中,通过多媒体辅助教学方法的运用,可以加强体育教学的直观性,促进学生对体育技术的理解和掌握,加速运动技能的形成,从而取得较好的教学效果。  相似文献   
226.
随着现代教育技术的发展,多媒体课件以自身的魅力越来越受到青睐,在教学中起了锦上添花的作用。教师须在更新观念的基础上,讲求方法,巧妙运用,为我们的课堂注入源头活水,优化课堂教学。  相似文献   
227.
张婉华 《科技信息》2012,(24):186-186
多媒体技术在大学英语教学手段和方法上具有传统教学无法比拟的优越性。但是多媒体技术只是一种辅助教学手段,盲目夸大多媒体教学的作用,过分依赖多媒体会产生负面影响。为了在大学英语教学中更好地利用多媒体教学,本文在分析了多媒体技术在大学英语教学中的误区的基础上,就如何充分发挥多媒体在大学英语教学中的优势提出了一些建议。  相似文献   
228.
语音是语言学习的基础,但高校英语语音教学仍然是最为薄弱的环节.以多媒体网络技术为代表的现代教育技术快速发展,为高校英语语音教与学提供了创新途径和创新空间,能够满足学生语音学习的个性化需求.在学生语音自主学习中应用多媒体网络技术,能够辅助学生采用自主、互动和移动的方式学习语音,能够提供丰富的语音学习资源、构建个性化的语音学习方式和创设立体化的语音学习环境.学校要做好多媒体网络语音学习平台建设,教师要引导学生应用多媒体网络技术,学生以小组协作形式提高多媒体网络技术辅助语音学习的成效.  相似文献   
229.
崔兰英 《科技资讯》2014,(28):185-185
乒乓球是我国的国球,有着较好的群众基础,深受大众的喜爱,很多高校也将乒乓球教学作为公共体育教学中的重要内容,取得了很好的教学效果。乒乓球教学一直在提倡教学方法的创新,文章主要就多媒体教学在乒乓球教学中的应用进行研究,多媒体技术能有效地集合声音、图像、视频等特点,生动的展现乒乓球教学,然而由于一些客观因素的制约,导致该技术的应用还有待普及,所以如何能加强多媒体技术在乒乓球教学工作中的应用是值得深入研究的。  相似文献   
230.
何喜霞 《甘肃科技》2009,25(12):176-177
目前多媒体授课成了现代化授课的主要教学手段。以高职电工电子专业课《电子技术》为例,浅析了多媒体教学的利弊,以及对存在的弊端采取的对策。  相似文献   
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