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131.
本文给出了“多媒体网络答卷与评价系统”的设计思想及技术实现,其中重点介绍了该系统中所采用的主要技术及系统结构  相似文献   
132.
论述了在Windows环境下,采用Borland C~(++)设计实现的基于面向对象技术的开放式多媒体系统开发平台——Media Paradise.重点论述了该平台的系统结构,以及实现该系统所采用的面向对象技术和超文本技术的设计方法,并讨论了程序设计中的有关技术问题.  相似文献   
133.
赵宇 《安徽科技》1997,(4):49-49
随着计算机技术、数字信息技术及多媒体技术的发展,一种新型计算机多媒体技术逐渐应用于广播电视系统,它将传统的编辑机、字幕机、特技机、调音台融合在一起,从而获得更加丰富多彩、信号质量更高的节目。这种多媒体非线性编辑系统的出现,是目前编辑系统的变革,也是今后电视领域发展的必然趋势。  相似文献   
134.
多媒体技术的飞速发展和广泛应用,正在改变着人们的工作及生活方式。对教育领域来说,由于多媒体教学具有图,文、声并茂的特点,因而能够提供最理想的教学环境、将对教育、教学过程产生深远的影响,甚至导致教育体制的改革。  相似文献   
135.
论文首先分析超媒体接口的结构和存在的问题,然后以开发的多媒体著作工具为例说明引入其它信息结构、利用环境隐喻和多种交互技术能解决接口中存在的问题,从而改善用户接口。  相似文献   
136.
《工程制图》多媒体CAI课件需要制作大量的三维真彩色动画,由于这种动画的数据量很大,因此,制作工程多媒体CAI课件在难度上比一般的多媒体CAI大,这类课件的研制在我国仍处在初级阶段,目前这类软件都不能在微机网络上运行,从而影响了工程制图CAI在课堂上的使用效果,我们采用Visual Basic描述性语言 网上实现了资源共享,解决了实验室中几十个终端学生学习工程制图多媒体课件的问题,这将会降低实验室  相似文献   
137.
多媒体语言实验室是利用先进的多媒体技术进行语言教学的一种特殊的教育体系。它以多功能、多模式实现了语言教学手段的现代化。它在外语教学中发挥着极其重要的作用。  相似文献   
138.
多媒体网络教学与传统教学结合运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
程宇敏 《太原科技》2006,(10):86-87
改革传统的教学模式,建立多媒体网络教学是目前大学英语教学改革的潮流。但是,结合我国目前的经济、教育发展的实际,完全实现以学生自主学习为特点的多媒体网络教学是不可能的。我们还需要吸纳传统教学中的精华来弥补这种新教学方式中的不足,使二者相互结合,扬长避短。  相似文献   
139.
基于多媒体和网络的大学英语教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
申娟  张春昊 《太原科技》2006,(10):90-91
基于多媒体和网络的教学模式,极大地促进了大学英语教学的改革,它不仅丰富了教学内容,提高了教学效率,而且促进了整个教学观念的更新。对多媒体和网络技术教育中存在的问题进行了分析,重点阐述了多媒体和网络模式下的英语教学优势,探讨了实施多媒体和网络技术教学的必要性。  相似文献   
140.
浅谈数字语言实验室的管理与维护   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍数字语言实验室(Digital Language Lab,简称:DLL)在外语听力教学中的优势,从实验室管理工作的特点出发,通过对管理工作所涉及的问题,结合作者的管理和维护工作经验,提出了相应措施和建议。  相似文献   
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