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261.
多媒体技术已经渗透到生活的各个领域.在数学教学中恰当运用多媒体技术能够烘托气氛,优化课堂结构,激发学生学习的兴趣,使知识的呈现更直观,有效地攻破数学重点和难点,提高了教学效率.  相似文献   
262.
为了使学生可以不受时间、空间、地域的限制,实现网上浏览教学内容和参加测试等功能,开发一个网络多媒体辅助教学系统.本文采用MVC模式与SQL server数据库技术建立一个教学辅助平台,客户端采用JSP语言,通过SQL server实现数据的存储.通过教学辅助平台实现了学生和教师之间的交互性,并提高了学生学习的自由度.  相似文献   
263.
为提高学生宿舍的火灾预警以及防盗报警的能力, 给学生提供安全舒适的居住环境, 运用无线传感网技 术和后台服务器开发技术, 设计了基于微信公众平台的防火防盗系统。 通过该系统用户可使用微信端实时查 看室内状况, 实现对学生宿舍的远程监控。 该系统成本低、 操作灵活、 界面友好, 经实际使用获得了很好的用 户体验。  相似文献   
264.
在中医药独立院校化学教学改革实践中多媒体技术的应用一方面增加了教学信息量,使教学内容直观化形象化,另一方面如果一味依赖多媒体技术,忽视化学课程教学的特色,势必给教学质量带来严重影响。课题组成员在多年多媒体技术应用的过程中不断反思,总结经验,有效将传统教学方式与多媒体教学方式、现代信息技术有机结合,有效地提高独立学院化学教学效率和教学质量。  相似文献   
265.
柳华 《太原科技》2016,(4):87-88
文中分析了校园网服务器面临的投资成本过多、管理与维护难度较大等问题,介绍了服务器虚拟化技术的优势,并将其应用于学校校园网,有效节约了投资成本,降低了管理维护难度,充分保障了各应用系统的安全运行。  相似文献   
266.
随着科技的进步和现代教育技术的发展,多媒体技术越来越多地运用到英语教学中,极大地提高了英语课堂的教学效果和教师的教学水平。该文从英语教学的教学实践出发,论述了如何把多媒体技术应用在英语教学活动中,将多种教学媒体集中于一体,由教师根据不同课程的要求,灵活运用相关的多媒体进行教学实践活动,使教学活动更有乐趣、生动,教学效果更显著。  相似文献   
267.
物理是一门以观察和实验为基础的学科,物理实验是培养学生学习兴趣,激发学生探究物理的积极性的重要手段,但受学校实验器材和一些实验现象本身的影响,很多实验教学的效果不够理想,该文将以我的亲身经历,线谈如何合理的利用多媒体,辅助上好初中物理实验课。  相似文献   
268.
王敏  张博 《科技咨询导报》2014,(11):139-139
该文结合本校多媒体教室实际情况,从维护管理、教师使用等方面论述了采用校园网集中控制式管理方式的优缺点。  相似文献   
269.
色彩作为多媒体设计中的重要视觉元素,是调适受众视觉心理、吸引受众注意的重要手段。依据多媒体色彩设计中存在的问题进行分析,探讨色彩要素的情感规律,色彩的视觉效果和视觉形式相一致的表现方法,并强调多媒体设计的个性创造和审美意识,为多媒体的页面色彩设计提供理论支持。  相似文献   
270.
李雪晶 《科技资讯》2014,(31):177-177
随着信息技术在教育领域中的飞速发展,多媒体课件在教育教学中被广泛应用,不同学科的教育教学目标对多媒体课件在日常教学中的应用提出了不同的要求。教师在教学过程中应该认识到多媒体课件的优势,如何使多媒体课件更好地服务于教育教学目标,如何将多媒体课件这一辅助教学手段与传统教学有机结合,每一位教师在教学过程中使用多媒体课件应该注意些什么,都是实际教学中应该注意的问题。因此,该文就多媒体课件在教学中的特点、运用方法、手段以及课堂评价标准等进行简单的剖析。  相似文献   
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