建构主义理论和网络多媒体技术融合下的个性化英语教学研究

现代语言教学中应用网络和多媒体技术能够充分体现建构主义教学理论的优越性。本文在分析传统英语教学模式的现状与不足的基础上,阐述了建构主义教学理论的相关观点及网络多媒体英语教学模式的特色,最后提出了建构主义理论与多媒体技术融合下的个性化英语教学模式。     

扩容器选择数学模型建立及仿真实现

为了解决手工设计时,工作效率低、无法保证发电机组的安全和经济运行等问题,建立了扩容器选择数学模型,并采用Visual Basic 6.0开发扩容器选择计算机系统. 在系统中使用ActiveX数据对象通过OLE DB Provider访问数据库服务器中的数据,具有对基础数据的管理功能. 利用扩容器选择计算机系统可以做到操作简单,减少人为造成的误差,提高设计效率.     

高校“两课”教学中运用多媒体技术的实践反思

多媒体技术在高校“两课”教学中的运用受到了学生和教师的广泛欢迎。在充分认识多媒体技术给“两课”教学带来的影响和存在问题的基础上,明确多媒体技术在高校“两课”教学中运用的原则,促进“两课”教学的不断发展。     

多媒体数据库实验管理系统的开发与应用

多媒体数据库实验管理系统主要用于网上查询实验设备、实验演示以及实验研究等,教师和学生通过本系统查询各种实验仪器的用途及使用方法,以及相关的实验演示和实验研究,本系可作为实验室管理人员在网上管理实验设备．本文阐述了多媒体数据库实验管理系统的开发与应用。     

信息技术对改善传统教学方法的促进作用

教学目的的实现与信息技术的运用不可分割。教学面临有史以来最深刻的变革 ,传统的教和学模式酝酿重大突破 ,必须对教育教学内容进行整合 ,以适应时代的需要。信息技术对传统教学的整合包括 :信息技术对传统教学模式的整合、信息技术对学生学习的整合。     

基于互联网技术创新多媒体互动教学新空间

本文利用网络技术开发多媒体互动教学平台解决上述问题的可行性,提倡把互联网技术与传统多媒体教学进行深度融合,创造出多媒体教学的新生态,从而推动学生自主学习、提高学习效率。     

运用多媒体智能教学系统开展教学督导研究

多媒体和网络技术在教学和教学管理中的应用越来越广泛,在教学督导工作中也大有作为。本文从多媒体智能系统的应用中进行了一些教学督导工作的探索、思考和尝试。     

多媒体化学实验CAI软件中视频文件脚本的编写

本文从化学实验原理、仪器、步骤三方面,探讨了多媒体教学软件中视频文件脚本的编写     

喷泉码在多接口无线多媒体传输中的应用

讨论了一种GF(m)随机线性喷泉码及其译码的在线高斯消元算法,分析了其译码开销和译码复杂度,并给出了其参数选取方案。为了论证该方案的有效性,对应用该方案的多接口无线多媒体传输系统进行了测试分析,测试结果表明,该方案的系统传输速率和可靠性都接近最优。     

浅谈多媒体在英语教学中的应用

随着国际社会的发展及多方文化的融合,外语的学习及掌握也就成为了当代教学的重点之一。英语作为外语语种中使用最为广泛的语言,关于英语的教学工作也就备受瞩目。作为高中英语教师,我们在教学中一直摸索前进,不断地创新教学方式,开创新的教学途径。就近几年的英语教学形势而言,多媒体已经融入了英语教学课堂。而本文也主要针对多媒体在英语教学中的应用性展开阐述。