实时共行多媒体编辑系统的一致性问题

讨论实时多媒体编辑系统中的一致性问题，特别是企望保持（ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ－Ｐｒｅｓｅｒｖｉｎｇ）一致性问题，给出了相应的变换规则和实现算法，并与ｕｎｄｏ／ｄｏ／ｒｅｄｏ方案相结合给出一个完整的解。     

面向Internet的ICAI学生模型的创建

介绍了作面向Ｉnternet开发ICAI（Intelligence Computer Aided Instruction)系统的过程中总结的LCAI系统学生模型的特点和实现方法，为ICAI原型的开发和发布奠定逻辑基础和模型框架。     

电子阅览室建设的新思考

通过对有关学校图书馆电子阅览室的调查，拟从“功能规划，系统集成，设备配置”等方面，对新图书馆电子阅览室的建设提出几点建议。     

多媒体课件在教育实习中的应用

就高师生掌握现代教育手段的重要性，多媒体技术与化学教育现代化课程的内容及高师生在教育实习中如何编制、应用多媒体课件进行教学作了探讨。     

基于多媒体仿真的建筑CAD系统模型

为使新型 CAD系统具有更高水平的集成性和替代人工能力 ,提出了一个基于多媒体仿真的建筑结构 CAD系统设计模型 ( MSCAD)。该模型的基本结构包括设计资源处理器、实体建模器、仿真分析器、设计成果演示器。预研系统已实现了形态模型与行为模型的统一表达 ,创造性地综合使用了计算机图形学和计算几何等技术方法。介绍了该模型的技术背景和需求 ,指出了 MSCAD系统模式的可实现性和该软件推广应用的商业前景     

利用多媒体技术构建新型课堂教学模式

随着科学技术的发展,课堂教学结构与模式也在发生着改变,本文探讨多媒体技术对传统课堂教学的改变及建构新型课堂教学模式的实验与思考。     

使用MapInfo设计项目管理信息系统

针对传统的项目管理信息系统大多采用数据库作为开发工具，系统缺乏直观性和生动性，采用国际流行的地图信息系统MapInfo开发项目管理信息系统，可使项目管理信息系统无论在界面上还是操作上都有了明显的改善。本文简要介绍了其设计方法及主要程序。     

VR实验室程序设计方法研究

阐述了虚拟现实系统常用的程序设计方法及其应用前景，探索了用3DStudioMAX与虚拟现实建模语言（VRML）相结合进行虚拟现实景界设计的方法，并讨论了这种方法的优势及存在问题。     

浅谈用计算机辅助教学提高传统教学效率

教育技术理论认为,目前对传统教学能力的挖掘已趋于极限,不可能解决大幅度提高教学效率的问题.计算机辅助教学具有教学内容多媒体化、网络化,教材组织超文本化,教学过程个别化和具有交互性等优势,从而极大地提高了传统教学的效率.     

实现多媒体CAI教学的探讨

应用多媒体CAI教学是现代教育改革发展的重要方向,但如何很好地利用有限的资源开展CAI教学,是一个值得探讨的问题.要实现CAI工作模式,首要任务是建立CAI硬件环境:一是基本多媒体教室的建立;二是带多媒体创作环境的CAI教室的建设.