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991.
本文通过对西安市林业产业发展现状及存在问题分析,结合西安市资源条件、社会经济和林业产业发展现状,提出产业发展布局构想。 相似文献
992.
随着社会科学的发展。信息技术的不断完善,多媒体辅助教学的方法被应用在教学上越来越普遍。多媒体的应用不受时间.空间的限制,可以弥补传统教学方法的不足。多媒体的应用,其优势主要表现在资泺丰富多样、内容生动形象、学习过程的互动等方面。因此,我们要充分发挥多媒体的优势,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地掌握和运用所学的知识,提高学生学习语文的能力。但是,同时多媒体的教学模式在教学上不是万能的,也有它的局限性,所以不能完全依藏多媒体。 相似文献
993.
994.
文章论述了多媒体网络教学的应用背景,介绍多媒体网络教学软件的常用功能,针对高等职业院校计算机课堂出现的一些问题,提出常见的计算机课堂管理手段,营造一个良好的学习环境。 相似文献
995.
语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课,语文课本上那一篇篇具有情感震撼力量、飞扬着灵性的小说、散文,一首首或清雅、或激昂、或含蓄的诗歌,既有知识之美,也有情感之美,更有艺术之美。它们对学生情操、人格素质的培养,具有很好的作用。应用多媒体辅助语文教学,可以使教学过程情境化、趣味化、形象化,诱发学生的情感体验,开辟多向立体的思维通道,促进学生观察力的形成,优化教学效果。 相似文献
996.
997.
分析了制图教学过程中现代化教学手段和传统教学手段各自的优势,得出在制图教学过程中将二者有机结合起来,优势互补,相得益彰,从而达到教学过程的最优化。 相似文献
998.
999.
1000.
媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,以达到最优的教学效果随着时代的发展,多媒体越来越频繁地进入课堂。 相似文献