如何提高学生书面表达能力

在现在的中学英语教学中，英语的书面表达能力是必考内容。很多学习者也感到比较困难，如何提高书面表达能力，成为许多学生迫切想解决的问题。英语书面表达能力的训练要贯穿于英语教学的始终，平时要鼓励和指导学生多读多练，坚持不懈，熟能生巧，以至达到下“笔如有神”的境界。在多年的初中英语教学实践中，我总结了一些提高英语作文水平的方法。     

论歌德早年的古典学教育

歌德之所以成为一位古典主义诗人,与他早年在法兰克福接受的古典学知识教育有内在关联.本文从两个方面对此问题展开分析:一、德国当时的古典学怎样直接与间接影响了歌德；二、歌德的家庭与法兰克福社会为歌德提供了怎样的古典知识教育.在歌德出生的年代,德国人开始重新发现古希腊罗马文化,大量的考古学发现也可以让人们看到古代的艺术.歌德早年在鉴赏古代艺术品及学习古典文化中逐渐培养起自己的古典心性,这潜在决定了他日后的文学道路.     

基于Multi-Agent的商务英语远程教学系统研究

考虑到商务英语学科远程教学的实际需求,提出了一个基于Multi-Agent的商务英语远程教学系统的设计方案。该系统由教学服务子系统、教师子系统、学生子系统和管理Agent四部分组成,分析了学生Agent、教师Agent、管理Agent之间的关系。     

轻薄柔性多层隔热材料的应用分析

科学技术的发展给我们的生活生产带来了天翻地覆的变化，这一点在材料学上体现的尤为明显，各种新型材料的出现给我们生活带来极大便利的同时也对我国的多项建设提供了强有力的支撑。本文首先简要介绍了隔热材料的一些主要类别，然后介绍了当前隔热材料的国内外研究现状，最后重点介绍了多层的原理和设计思想，并说明了筛选轻薄柔性多层隔热材料的重要性。     

基于博弈的手术综合评价方法 (三峡地区资源环境生态研究)

一台手术牵涉到多种资源,如何确定手术所用资源的综合评价对科学排程有重要的影响。本文首先对一台手术的资源综合值进行了分析,把手术资源的影响因素(资源应用的贴合度、患者满意度等)采用定量化方式表示,并对多因素进行组合,形成手术的资源综合值。然后,本文基于博弈理论,对于分配到手术室的手术排程问题建立两人零和博弈模型,通过对这个模型的求解,得到手术的综合评价值zi=x*i.∑4j=1(aijy*j),i=1,…,n,再结合每个手术的时间,按照手术的时间与手术综合评价值的比值(即排序论中的带权加工时间)从小到大的次序来安排手术的次序,从而确定手术排程的次序。     

基于不确定语言信息的尾矿库安全综合评价方法

为了准确的评价尾矿库的安全等级,运用相关性分析,建立了相互独立指标的尾矿库安全评价指标体系,采用IT-WAA和IT-CWAA算子对不确定性的尾矿库安全区间语义信息进行集结,建立了基于区间二元语义集结算子的尾矿库安全综合评价模型。研究结果表明:该尾矿库安全评价方法能有效避免语言评价信息的失真,更切合客观实际。该成果对尾矿库安全评价及其安全管理具有一定的参考价值和指导意义。     

整定计算系统多套定值方案研究

本文研究提出了一种基于运行方式的多套定值方案：将运行方式进行归类，把可以兼容的或者说定值变化较小的归为一套定值方案，在系统中提前计算多套定值方案，存储到保护装置的固定区域不同定值区中，当运行方式发生变化后相应的切换到对应的保护定值方案，通过故障信息系统实现定值的远程下放与定值区的在线切换。文中详细介绍了这一方案，并从系统目标、流程和功能方面介绍了实现方法。本系统已经在多个地区进行了实验验证，证明了该方案的可行性。     

＂先学后导＂有效课堂教学的行动策略及实施

笔者所任教的学校武夷山一中是首批教育部规划课题“有效教学的行动策略研究”实验学校。我校采用“先学后导”的课堂教学模式进行教学。经过3年的教学试验，结果表明这种课堂教学模式，大大地提高了学生的学习参与度，把教师从低水平重复讲授课本的繁琐劳动中解放了出来，并显著提高课堂教学的有效性。     

关于＂一题多变＂在数学教学中的思考

在数学教学中，培养学生创新思维能力的途径是多渠道的，笔者结合教学实践，利用两个例子，总结了一题多变的两类常见变题方法：归纳变题、类比变题并发现，有效地进行一题多变教学是培养学生创新思维能力的有效途径之一。     

甘肃老贫地区种植业区域统筹发展模型及算法

构造了基于多区域协调发展模型,为甘肃老贫地区种植业协调发展的劳务与资本投入研究提供了一种新方法.