世界气候的纬向地带性

气候的纬向地带性，关键是与“纬”相关联的内在的地带性特征——在一定的纬度范围之内，太阳能与大气环流的地带性分布，具有沿纬线方向东西延伸的特征．而不是外部形态上的“带”状．无论低纬地区、中纬地区和高纬地区，气候的纬向地带性都是很显著的．全球气候的纬向地带性是全球自然地理环境结构的纬向地带性的主导因素．     

高职院校自主单招生学习动机浅谈

随着国家高等教育招生体制的改革,自主单招逐步在部分高职院试行。然而由于自主单招生的学习动机不强,带来的一些新问题也随之凸显。本文就自主单招生学习动机问题的成因和解决措施进行了一些讨论,一定程度上增强了自主单招生的学习动机。     

提升机PLC及西门子PLC控制系统故障处理

本文通过分析提升机PLC及西门子PLC控制系统故障,提出了对提升机PLC控制系统实施快速分析故障的相关对策,以此为相关维护人员提供有益借鉴。     

球形容器泄爆及其外部伤害效应

为了研究球形容器泄爆及其外部伤害效应,利用小球容器和大球容器建立了2种尺寸的球形容器泄爆测试系统。在研究球形容器泄爆内部压力变化特性时,利用大、小球容器分别开展了无膜泄爆和泄爆片泄爆2种实验,得到了如下结论:当大、小球容器泄爆时,随着泄爆口直径的增加,最大泄爆压力减小,压力上升速率减小,正压持续时间减小;当无量纲化泄压比较小时,无膜泄爆峰值压力随泄压比的增大而减小,且呈线性变化。在研究球形容器泄爆外部伤害效应时,分别进行了大、小球容器压力伤害范围实验,获取了大、小球容器泄爆口周围空间不同位置处的压力峰值,并结合超压伤害阈值标准,判断其对人员的伤害作用,从而划定了压力伤害的范围。     

红外热成像检测技术在电站锅炉检验领域的应用

本文主要论述红外热成像技术在锅炉外部检验时的主要影响因素,提出了红外热成像技术的检验方法和判断依据,探讨了该项技术在电站锅炉检验领域的应用,为保障锅炉安全运行提供新技术。     

高职生学习动机和学习迁移能力培养策略

在学习过程中学生的学习动机和学习能力相互影响、相互制约,因此在培养学生学习动机和学习迁移能力过程中,教师应注意把二者有机地结合起来,使之相互促进,形成良性循环。本文阐述了影响高职生学习动机和学习迁移能力的因素及培养高职生学习动机和学习迁移能力的教学策略。     

财经新闻

##正##1.1月20日,俄罗斯央行(Bank of Russia)副行长Ksenia Yudayeva称,无论汇率如何该行明年将允许卢布自由浮动,因压力测试显示银行业可承受卢布贬值至多30%。上述言论凸显了该行将重点从汇率转向高通胀的承诺。卢布自由浮动有助于俄罗斯经济更好地吸收外部冲击。2.新年伊始,许多经济学家都对美国2014年     

高校智慧校园建设应用的探索与研究

<正>无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活,这是高校校园智慧化建设可预期的美好蓝图。智慧校园的三个核心特征:一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务;二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用服务领域,实现互联和协作;三是通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部世界提供一个相互感知的接口。     

具有扇区非线性输入的混沌系统函数投影同步

研究了具有扇区非线性输入且含有模型不确定和外部干扰的混沌系统的修正函数投影同步问题。基于Lyapunov稳定性理论和滑模变结构控制方法,设计了统一的滑模控制器和自适应更新规则,使得混沌驱动系统和响应系统按照期望的函数尺度因子矩阵实现同步。所设计的控制器不受扇区非线性输入、模型不确定性和外部干扰的影响, 具有很强的鲁棒性。以超混沌系统为例的仿真实验证明了该方法的有效性。     

从“移情”看以认知心理学理论为支撑的英语术语习得

学习者的性格因素与学习者本人的语言习得关系密切,在其性格因素的五个变量——自尊、焦虑、移情、抑制、外向中,移情是语言习得有效进行的重要因素。从认知心理学的角度来看,移情是学习者有效学习的内部条件之一,也是激发英语术语学习的动力。本文通过对心理语言学中移情的描述来探讨影响英语术语习得的认知心理学要素。目的是能够更好地应用认知学及心理学的理论成果和原则来指导英语术语教学实践。