roblems and Possible Solutions in Teaching English to Chinese Middle School Students in Baotou

包头市中学英语教学存在的问题有：外籍教师匮乏；英汉语法差异造成教学困难；应试教学与语言交际特点的冲突等。解决办法有：定期培训中国教师以取代外教；变传统语法讲述为反复句型结构操练；对交际与应试要求的矛盾则可采取折衷办法。     

外籍教师在英语教学中的角色扮演

本文试图从四个方面探讨外籍教师在外语教学中充当的四种角色标准语音的输入者;异国学习环境的创造者;思维意识的更新者;学生学习兴趣的培养者.通过他们的角色扮演,大大提高了各学校的英语教学水平,培养了很多高素质的英语人才.     

完善我国职务发明权属制度刍议

现阶段，大多数专利都属职务发明。因此，各国都十分重视职务发明专利权归属问题的研究，其目的在于使职务发明权属的规定，既能激发雇员进行职务发明的积极性，又能促使雇主乐意持续投资于技术创新活动，从而不断促进本国科学技术的进步和经济发展。     

外籍教师在英语教学中的角色扮演

本文试图从四个方面探讨外籍教师在外语教学中充当的四种角色：标准语音的输入者；异国学习环境的创造者；思维意识的更新者；学生学习兴趣的培养者。通过他们的角色扮演,大大提高了各学校的英语教学水平,培养了很多高素质的英语人才。     

中学英语教师继续教育的有效途径

随着英语课堂教学改革的不断深入和新英语课程标准的颁布,英语教师的素质亟待提高.在这种情况下,聘请外籍英语教师有目的地举办英语教师继续教育培训班是目前多层次、多途径继续教育的一种有效方式,其突出的特点是:语言输入真实性强、质量高、信息大、教学观念新、教学方法多样化,以及实用性强,可用较少的经费创造比较真实的语言环境和浓厚的文化氛围.     

意大利:小企业玩转大市场

按欧盟标准，中小企业是指雇员人数在250人以下，年营业额在4000万欧元以下，所有者净资产在2700万欧元以下的、有经济独立性，外人控制的股权不能超过25％的企业。意大利执行了这一标准．它的中小企业为其经济发展起到了重要作用。     

中外合作办学中外籍教师管理问题刍议

中外合作办学是全球化的必然产物,其能否取得成功很大程度上取决于外籍教师的质量。因此,必须正确认识外籍教师在中外合作办学中的地位和作用。只有了解当前外籍教师管理中存在的问题,才能有针对性地提出提高外籍教师管理质量的有效对策,更好地发挥外籍教师在中外合作办学中的作用。     

书评的“科学化”——谈1930年代燕京大学外籍教授对萧乾书评理念的影响

1930年代燕京大学的外籍教授瑞恰慈、谢迪克等人极力推崇理想的文学批评范式,这对萧乾的书评理念有极大的启发。为给读者提供既有感性色彩又有科学理性的书评,萧乾致力于树立一种较科学的书评理念,即文学批评需从对作品的印象入手,但主观介入要有限制;分析文学艺术应该坚持科学的美善观,即美感愉悦与道德影响并重;文学批评最重要的是回到作品本身,从文本细读出发,重视形式技巧,而不是用抽象概念解读。无论是《书评研究》的理论观念,还是《大公报》“文艺”副刊“书评”栏目的编辑理念,或是书评实践和答辞里的观点,萧乾都极力推崇“科学化”的书评理念。这些书评观与当时其他作家和在华外籍教授的批评观、书评观相互发见,对中国书评的科学化产生了广泛的影响。     

组织承诺与雇员个人特征关系实证研究

由于受到不同文化心理因素的影响,不同类型雇员的组织承诺类型也是不同的;要提高雇员组织承诺,必须首先确定不同类型的组织承诺所对应的雇员类型。文章以制造业479名雇员为样本,揭示了对组织承诺具有显著影响的个人特征变量;重点探讨了不同类型雇员在各类型组织承诺上的倾向性。研究结果对企业保持雇员具有一定的指导意义。