中考备考与素质教育

素质教育与应试教育并不矛盾,应试教育中也体现素质教育,素质教育也包含了应试教育。中考备考及其备考策略均体现了素质教育和应试教育的统一。     

把强化“高考意识”融合在化学复习教学过程

把强化“高考意识”融合在化学复习教学过程之中，强化“高考意识”有着重要的意义：有利于教师在复习教学中紧紧把握住学科复习的范围、深度和重难点，按要求组织复习活动，提高备考的质量；能增强学生迎考的紧迫感，激发备考的信心和斗志，做好适应性的准备。     

历史教育与人文素质

法国作家孔巴兹说：“未来的学校应该培养灵魂，锻炼精神，优化情感，使学生成为热爱世界的主人。”对教育目的的这种阐释，为我们转变教育观念提供了全新的理念。当今全球化的国际竞争，主要表现为综合国力的竞争，而国民的人文素质则是综合国力中的一项重要内容。就目前而言，我们的中学历史教育并不称得上上述意义的教育。广大师生被教材牵着团团转，学生被备考的题海所淹没，历史本身已经窒息，教育实践的主体亦成为“木乃伊”。     

网络服务教育 精品造就英才——北京英才苑教育科技网站发展掠影

北京英才苑教育科技网站，是以中小学教育教学、高考备考信息咨询为主要内容的经营性信息服务机构。创办于1998年7月，网站经有关部门批准，正式登记注册，各类手续齐全。目前已发展成为集中小学为一身、融教师学生为一体的综合性教育资源网站。     

新课标高考化学“物质结构与性质部分”全国卷试题分析及备考策略

依据《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科·课程标准实验版)》仔细分析对比由国家统一命题的新课标试卷中的"物质结构与性质"部分,并提出相应备考策略。     

浅析美术类高考生备考方法

随着我国美术类高考的发展与变化，美术类高考生逐年增加，其竞争也愈加激烈。美术类高考生如要在激烈的竞争中获得成功．就应在考前培训中慎选辅导学校、在专业考试时把握临场技巧，并在文化考试时应具有针对性。考生在专业选择中不要一味追求“热门”、“传统”专业，应从长远考虑，着眼一些新兴的、具有特色的专业。     

高考“辨析并修改病句”备考提示

高考“辨析并修改病句”题怎样备考，找到明显的语痛特征，最后强调“辨析并修改病句”的重要性。     

把准高考方向改进化学实验复习策略

从化学实验复习教学实践出发,就如何面向高考、提高实验复习效率进行阐述。     

中小学复习备考应该解决好的几个问题

现阶段，考试是一种比较公平合理的教育评价和选拔学生的方式。有考试，就必然会有备考。备考成为中小学教育教学工作的重要组成部分，特定时期甚至成为阶段性中心工作，也说明了备考工作的重要性。然而，在实际工作中，不少中小学教师对备考工作认识不足，理解不够，落实不到位，操作不规范，导致备考效果不佳，质量不高。