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181.
嗜盐细菌冷冻干燥保护剂的正交法优化 总被引:2,自引:1,他引:2
报道了利用正交试验设计的原理和方法,筛选冷冻干燥保藏盐生盐杆菌菌株R1的保护剂组成与佳配比的结果,直接分析和方差分析的结果表明,在由NaCl,水解乳蛋白、海藻糖和蔗糖4种成份组成的保护剂系统中,海藻糖对菌株R1冷冻干燥存活率影响最大,为主要因素;其次为蔗糖和NaCl;水解乳蛋白影响最小,为次要因素,保护剂最优的水平组合为NaCl 15%、水解乳蛋白4%、海藻糖6%、蔗糖18%。采用正交法从传统“简 相似文献
182.
西周金文中纪时术语——初吉,既望,既生霸,既死霸的研究 总被引:2,自引:2,他引:0
初吉、即生霸,既望,既死霸是常见于西周金文的纪时术语,对它们的研究具有重要的年代学意义。该文以铜器历日排比为基础讨论这4个名词的意义,包含以下几方面内容;(1)西周历法的基本特性;(2)纪时术语的各种可能月相和日序的分析;(3)铜器历日的相对排比及分析;(4)以传统宣王纪年安排晋侯苏钟历日,并以此为基础建立铜器历日的绝对排比;(5)应用数据库讨论厉王的可能元年。 相似文献
183.
运用“数据库消减杂交”(digital diffrential Display)筛选出一个在小鼠睾丸中特异表达的新基因—mLrrc18(Genballk Accession No:AY775400),该基因的全长cDNA序列为2.7kb,小鼠多组织RT-PCR结果表明:该基因在睾丸中特异表达,而在其它组织中没有表达。该基因的睾丸特异性表达提示它可能在睾丸的的发育和性成熟过程中起重要作用。 相似文献
184.
高职生职业道德人格的培养是时代发展及高职生适应社会的需要,主体缺乏道德人格培育的主动性、学校缺乏明确的具有可操作性的职业道德人格培养体系、社会缺乏科学的高技能人才职业道德人格培养发展平台则是目前高职生职业道德人格培养面临的主要问题。 相似文献
185.
目前关于待塑生教育问题的文章很多,但是“老革命碰到新问题”,作为已有十多年教龄的我,包括诸多同事,发现相关理论经常无法解决实际困难。中职教育生源每况愈下,而我校更是不设有录取分数线,实行春秋两季招生,并一度不允许开除学生.“反思——更新”是教师的成长机制,在此历史时期,我校针对“待塑生”主题展开讨论真可谓恰逢其时。 相似文献
186.
从助剂厂废水和生活污水流经的污泥中分离出F2和H2菌株,经鉴定F2为荚膜红假单胞菌,H2为泥生绿硫菌。讨论了F2和H2菌株特征及功能,初步认为它们对助剂厂废水具有高效降解作用。 相似文献
187.
死亡与拯救 --《荒原》解读之一 总被引:1,自引:0,他引:1
杨亦军 《达县师范高等专科学校学报》2002,12(3):62-65
死亡主题是《荒原》的核心和灵魂。但《荒原》描写的“死亡”是和生命熔铸在一起的,彼此无法分开的,即把人推向生与死的二元对立之中,着力表现处在生不如死的荒原中的人们对死的渴望,同时也孕育出“生的本能”,从而导致生死循环;这种死亡更和精神联系在一起,其中的“死亡”多以“力比多”的饥渴来对应,故死亡在这里只是一种仪式性死亡或象征性死亡,其目的是表现生命力的回归而实现精神复活,这样,艾略特就在描写死亡中完成了“拯救荒原”的主题。 相似文献
188.
本文论述了学校贯彻以德治国的精神,学校在管理中特别要重视思想教育和道德建设,教师要率先垂范,要从爱的愿望出发去教育学生,以爱的手段方式去教育学生。 相似文献
189.
190.
胡华 《华中师范大学学报(自然科学版)》2007,41(4):493-496
对于随机向量X不确定性的测度,提出了两种新的熵测度的广义类,把它们作为生存指数熵和广义生存指数熵.这些新的熵改进了Shannon熵,克服了shannon熵的缺陷.生存熵定义了测度的广义类,它包含了累积剩余熵的特殊情形.研究了这两种熵的分析性质,证明了新熵的一些性质与Shannon熵和Rényi熵的性质相类似. 相似文献